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Portugal


  • 17-octobre-2012

    Français

    Portugal : rééquilibrer l’économie et renouer avec la croissance par la création d’emplois et une meilleure affectation des capitaux

    L’économie portugaise s’est caractérisée ces dix dernières années par une croissance faible et des déficits volumineux des paiements courants.

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  • 15-July-2009

    English, , 2,297kb

    Teacher Evaluation in Portugal - OECD Review

    This report provides an external, independent review of teacher evaluation in Portugal and offers our assessment of the strengths of the current model and ways in which it needs to be improved in order to be successfully implemented.

  • 3-mars-2009

    Français

  • 21-octobre-2008

    Français, , 744kb

    Portugal – Les écoles bâties sur le modèle de l’espace paysager : échec ou innovation ?

    Au Portugal, les écoles bâties sur le modèle de l'espace paysager ont suscité de vives critiques. Récemment, toutefois, l’Escola da Ponte, l’une des écoles en espace paysager à avoir survécu jusqu’à nos jours, a été saluée comme étant l’un des centres scolaires les plus innovants du pays.

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  • 9-juin-2008

    Français, , 922kb

    L’architecture des écoles primaires au Portugal : étude de cas - PEB Echanges, juin 2008

    L’étude des écoles primaires d’une petite ville portugaise offre, plus largement, un aperçu de l’évolution des établissements scolaires en général. Ces bâtiments publics présentent en effet de nombreuses spécificités. L’observation de quatre des six écoles primaires de la ville de Caldas da Rainha montre à quel point ces bâtiments ont évolué, tout en permettant de mieux comprendre ce qu’ils représententpour la communauté locale, mais

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  • 26-March-2007

    English, , 194kb

    Funding Systems and Their Effects on Higher Education Systems Country Study – Portugal

    The opinions expressed and arguments employed herein do not necessarily reflect the official views of the Organisation or of the governments of its member countries.The OECD does not guarantee the accuracy of the data included in this publication and accepts no responsibility whatsoever for any consequence of their use.

  • 11-January-2007

    English, , 707kb

    Potential Problems and Challenges in Defining International Design Principles for Schools

    The paper is concerned with the spatial condition of school buildings and the preconditions it contains for encouraging and facilitating learning through a social, cultural and informational interface.

  • 27-November-2006

    English, Excel, 626kb

    Thematic Review of Tertiary Education - Country Background Report - Portugal

    This report was prepared by the Portuguese Ministry of Science, Technology and Higher Education as an input to the OECD Thematic Review of Tertiary Education.

  • 1-January-2001

    English, , 905kb

    Results for Portugal - Programme for International Student Assessment (PISA) 2000

    This PISA report presents the performance of Portugese 15-year-olds in reading, mathematics and science, and compares them with the results for students from 31 other countries.

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