Los resultados de PISA revelan que ningún país o economía ha alcanzado el objetivo de crear un sistema educativo equitativo por completo, aunque algunos están más cerca de otros de lograrlo.. Algunos países y economías han mostrado que las mejoras en la equidad pueden lograrse al mismo tiempo que las mejoras en el desempeño en general y en un periodo relativamente corto de tiempo.
¿Los países se están dirigiendo a sistemas educativos más equitativos?
