Os resultados do PISA mostram que nenhum país ou economia atingiu o objetivo de criar um sistema educacional totalmente igualitário, mas alguns estão mais próximos disso do que outros. Alguns países e economias têm mostrado que melhoras em equidade podem ser atingidas paralelamente a melhoras em desempenho global, mesmo em um período de tempo relativamente curto.
Os países estão caminhando em direção a sistemas educacionais mais igualitários?
Policy paper
PISA in Focus

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Abstract
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