PISA調査におけるデジタル読解力の成績が最もよかったのはシンガポールで、次に韓国、香港、日本、カナダ、上海という順であった。 オーストラリア、カナダ、アイルランド、韓国、シンガポール、アメリカの生徒は最も高度なブラウジングスキルを有しており、他の国や地域の生徒と比べて、リンクをクリックする前により注意深く選択し、課題の解答に必要なリンクを閲覧していた。 各国のデジタル読解力の成績と生徒のデジタルテキスト上のナビゲーションの質には強い相関がある。
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