PISA調査における成績向上は、地理的要因や国の豊かさ、文化とは関係しない。 ブラジル、ドイツ、ギリシャ、イタリア、メキシコ、チュニジア、トルコといったPISA調査の成績が著しく伸びた国とは、多くの場合、成績の低い生徒を減らすことに成功した国である。 ドイツ、イタリア、メキシコ、チュニジア、トルコが長年実践してきたように、教育における優秀さと公平さは互いに矛盾する目標ではない。
生徒の成績は時間の経過とともにどのように上がってきたのか?
Policy paper
PISA in Focus

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