Le rôle déterminant des chefs d’établissement à la lumière de l’Enquête TALIS 2024 (version abrégée)

L’Enquête internationale de l’OCDE sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) est la plus vaste enquête mondiale menée auprès des enseignants et des chefs d’établissement. Dans le cadre de son édition 2024, 280 000 enseignants de 55 systèmes ont fait part de leur point de vue sur le leadership de 17 000 chefs d’établissement, eux-mêmes interrogés sur leurs pratiques, leurs conditions de travail, leur formation continue et l’organisation de leur établissement. Fort de ces éléments, ce rapport analyse l’impact d’un leadership apprécié, le profil des chefs d’établissement qui l’exercent, les établissements où ils travaillent, leurs pratiques et les leviers pour mieux les accompagner. Ce rapport examine, en particulier, les conditions de travail des chefs d'établissement, notamment leur formation professionnelle, les ressources matérielles dont disposent leurs établissements, ainsi que leurs conditions d'emploi salariales et non salariales.