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En finir avec la fracture scolaire

Avoir des enseignants chevronnés dans les établissements qui en ont le plus besoin
Rapport
TALIS

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français

Citer ce titre comme suit:

OCDE (2022), En finir avec la fracture scolaire : Avoir des enseignants chevronnés dans les établissements qui en ont le plus besoin, TALIS, Éditions OCDE, Paris, https://doi.org/10.1787/a7d45759-fr.