Regards sur l’éducation est le fruit d’un travail de collaboration de longue date entre les gouvernements des pays membres de l’OCDE, les experts et les institutions œuvrant dans le cadre du programme de l’OCDE sur les indicateurs des systèmes d’enseignement (INES), et le Secrétariat de l’OCDE. Cette publication a été préparée au sein de la Division de l’innovation et de la mesure des progrès de la Direction de l’éducation et des compétences de l’OCDE, sous la responsabilité générale d’Edmund Misson.
La production de Regards sur l’éducation 2026 a été dirigée par Abel Schumann. Le chapitre thématique consacré aux pénuries d’enseignants a été préparé par Éric Charbonnier. Gara Rojas González a coordonné la production de la partie A et apporté des contributions analytiques et statistiques, aux côtés de Darien DiNaro, Giovanni Maria Semeraro et Melik Topçi. Corinne Heckman a coordonné la production de la partie B ainsi que des chapitres D2 et D5, et apporté des contributions analytiques et statistiques, aux côtés de Maria Paula Caldas, Qi Kuang, Bernardo Mayorga et Özge Özcan Sahin. Viktoria Kis a coordonné la production de la partie C et apporté des contributions analytiques et statistiques, aux côtés d’Erika Lee et de Simon Normandeau. Etienne Albiser a coordonné la production des chapitres D3, D4, D6 et D7 et apporté des contributions analytiques et statistiques, aux côtés de Théodore Bérut et de Carsten Dolle. Maria Paula Caldas a coordonné la production des notes par pays.
Spencer Matthews a assuré le soutien administratif. Rachel Linden a apporté son concours au processus éditorial et à la production. Alicja Gogół, Océane Kanté, Sara Sofía Otavo Peña, Maïa Pécaut, Talia Sander et Anna Tozser ont contribué aux travaux de l’équipe en qualité de stagiaires.
L’élaboration de la publication a été guidée par les pays membres d’INES dans le cadre du Groupe de travail INES et facilitée par les réseaux INES. Les délégués auprès des différentes instances, ainsi que les experts qui ont contribué à titre individuel à cette publication et, plus généralement, au programme INES, sont mentionnés à la fin de la publication.