- Le pourcentage le plus important d’élèves qui espèrent obtenir un diplôme universitaire s’observe en Corée (80 %), et le plus faible, en Lettonie (25 %).
- De nombreux élèves très performants n’envisagent pas d’aller à l’université, soit autant de talents potentiels perdus pour l’économie et la société, tandis que de nombreux élèves peu performants pensent qu’ils y parviendront, même si leurs résultats scolaires actuels semblent présager le contraire.
- Un élève sur quatre environ envisage de terminer sa scolarité à la fin du deuxième cycle de l’enseignement secondaire et nécessite donc les compétences qui lui permettront de faire une transition en douceur de la scolarité au monde du travail et à l’âge adulte. < /LI>
