El rendimiento en matemáticas, evaluado por PISA, mide la capacidad de los jóvenes de 15 años para utilizar las matemáticas con el fin de resolver problemas del mundo real.
Evalúa cómo los estudiantes pueden formular, aplicar e interpretar las matemáticas en distintos contextos. Un estudiante competente en matemáticas es capaz de utilizar las matemáticas para describir, predecir y explicar fenómenos, y de tomar decisiones fundamentadas como un ciudadano comprometido e informado. Un asterisco (*) junto al nombre de un país o economía indica que hay que tener precaución a la hora de interpretar los resultados, puesto que no se cumplieron uno o varios estándares de muestreo de PISA.
Este indicador se mide como una puntuación media.