El rendimiento en lectura en el marco del programa PISA mide la capacidad de los jóvenes de 15 años para comprender, usar y reflexionar sobre textos escritos con el fin de lograr objetivos personales, desarrollar conocimientos y potencial, y participar en la sociedad.
Un asterisco (*) junto al nombre de un país o economía indica que hay que tener precaución a la hora de interpretar los resultados, puesto que no se cumplieron uno o varios estándares de muestreo de PISA. Un doble asterisco (**) indica que hay que tener precaución al comparar las estimaciones basadas en PISA 2022 con las de otros países o economías, ya que no se ha podido establecer un vínculo estrecho con la escala internacional de lectura de PISA.
Este indicador se mide como una puntuación media.