Este documento procura analisar os desafios actuais dos processos de avaliação inicial nos Pontos de Contacto Nacionais (PCN) e identificar boas práticas para ajudar a garantir a coerência e incentivar a resolução de problemas, bem como a equivalência funcional. Procurará responder às seguintes questões: o que dizem as orientações processuais sobre as avaliações iniciais?; como é que os PCN efectuam as avaliações iniciais na prática?; quais são as perspectivas dos intervenientes institucionais no que respeita às avaliações iniciais?; e quais são algumas das boas práticas dos PCN no que respeita às avaliações iniciais?
