Die Internationale Schulleistungsstudie der OECD (PISA) 2025 untersucht, was Schüler*innen in den Bereichen Naturwissenschaften, Lesekompetenz, Mathematik und computergestütztes Problemlösen wissen und können und wie gut sie ihr Wissen auf Herausforderungen im realen Leben anwenden können. Gegenstand der Studie sind auch allgemeinere Kompetenzen, Einstellungen und Verhaltensweisen der Schüler*innen, wie z. B. Neugier, Beharrlichkeit und die Nutzung künstlicher Intelligenz. Die PISA-Ergebnisse liefern wertvolle Erkenntnisse über die Bildungsqualität und Bildungsgerechtigkeit weltweit und helfen Pädagog*innen und politisch Verantwortlichen, aus der Bildungspolitik und -praxis anderer Länder zu lernen. Dies ist der erste von drei Bänden, in denen die Ergebnisse der neunten Erhebungsrunde von PISA vorgestellt werden. PISA 2025 Ergebnisse (Band I): Bereit für die Zukunft? präsentiert die Schülerleistungen in den Haupterhebungsbereichen und untersucht die Lernmotivation der Schüler*innen, ihre Handlungskompetenz und Anpassungsfähigkeit sowie ihre Einstellung zur Schule. Darüber hinaus wird analysiert, welchen Einfluss Geschlecht, sozioökonomischer Status und Migrationshintergrund auf die Lernergebnisse haben. PISA 2025 ist mit mehr als 760 000 teilnehmenden Schüler*innen in 91 Ländern und Volkswirtschaften die größte internationale Vergleichsstudie unter 15‑Jährigen weltweit.
Die auszugsweise deutsche Übersetzung umfasst die Titelei, die Hinweise für die Leser*innen, die Zusammenfassung, den Teil „Was ist PISA?“ sowie Kapitel 1.
