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New York : une école adaptée à la réalité physique de la ville - Aspects de l'architecture

Document de travail
PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation

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français

Citer ce titre comme suit:

Konopko, L. (2000), « New York : une école adaptée à la réalité physique de la ville - Aspects de l'architecture », PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation, no. 2000/05, Éditions OCDE, Paris, https://doi.org/10.1787/836803730820.