Durante las dos últimas décadas, Perú ha fortalecido de manera significativa su sistema de educación y competencias. Las medidas para mejorar el acceso han logrado tasas de participación comparables a los estándares de la OCDE, mientras que las reformas orientadas a la calidad educativa han contribuido a mejorar los resultados de aprendizaje, profesionalizar la carrera docente y reforzar la pertinencia de la educación y la formación para el mercado laboral. Estos esfuerzos se han producido en un momento clave. A pesar del reciente crecimiento económico y de la solidez de sus fundamentos macroeconómicos, la desigualdad sigue siendo elevada, la informalidad está muy extendida y las brechas de competencias siguen lastrando la productividad y la movilidad social.
Este informe evalúa las políticas y prácticas en materia de educación y competencias de Perú en comparación con las de los miembros de la OCDE y sus asociados en América Latina, abarcando todo el ciclo de aprendizaje, desde la educación y atención de la primera infancia hasta el aprendizaje de adultos. También identifica las principales fortalezas y desafíos del sistema y analiza cómo Perú puede apoyarse en la evidencia de la OCDE y en la experiencia internacional para avanzar en su agenda de reformas educativas. El informe será de interés tanto para Perú como para otros países que buscan mejorar la calidad, la equidad y la eficiencia de sus sistemas educativos.
