Confrontée à des besoins croissants en matière de constructions scolaires et à un grave manque de ressources, la Communauté flamande de Belgique a entrepris une enquête sur les besoins à tous les niveaux de l’enseignement. Cet article présente la méthodologie utilisée pour cette enquête, ses conclusions et ses conséquences pour la politique de constructions scolaires de la communauté flamande.
Les besoins en bâtiments scolaires dans la communauté flamande de Belgique
Document de travail
PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation

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Résumé
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