Frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE) kommt nicht nur Kindern und Eltern zugute, sondern der gesamten Gesellschaft. Allerdings reicht es nicht, das Angebot für Kinder auszuweiten. Mindestens ebenso wichtig ist die Qualität: Ist frühe Förderung nicht gut gemacht, kann sie sogar schaden. Das betont die dritte Ausgabe der OECD-Publikation „Starting Strong“, die anhand von Forschungsergebnissen, internationalen Vergleichen und Länderbeispielen politische Werkzeuge vorstellt, mit denen die Qualität der FBBE verbessert werden kann.
Starting Strong III
Eine Qualitäts-Toolbox für die Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung
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Abstract
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Qualitätsmonitoring in der Frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung
8 Dezember 2016350 Pages
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