Impulsvortrag: Andreas Schleicher, OECD
Kommentar: Anne Sliwka, Heidelberg University
Im Anschluss Diskussion mit:
Barbara Pitzer, Bundesministerium Bildung, Österreich
Mark Rackles, Senator für Kinder und Bildung der Freien Hansestadt Bremen
Paul Richter, Behörde für Schule Familie und Berufsbildung, Hamburg
Moderation: Nicola Brandt, OECD
Die Ergebnisse der TALIS-Umfrage unter Lehrkräften zeigt deutlich: Lehrkräfte, die systematisch zusammenarbeiten, sich gegenseitig im Unterricht beobachten, gemeinsam den Unterricht planen und Strategien entwickeln, wie sie die Kinder am besten fördern, sind nicht nur zufriedener im Job, sie erreichen auch ihre Ergebnisse besser. Die Runde diskutiert, was das für die Schulentwicklung in Österreich, Deutschland und anderen OECD-Ländern bedeutet. Welche Länder haben besonders wirksame Praktiken entwickelt? Welche Hürden gibt es in Deutschland und Österreich, das Potenzial von Teamarbeit besser zu nutzen, und welche Reformen könnten helfen.
