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Veuillez consulter la liste suivante pour accéder aux liens directs vers les différentes activités de la Direction de l’éducation et des compétences de l’OCDE. Si vous ne trouvez pas ce que vous cherchez, veuillez envoyer un message à edu.contact@oecd.org.

 

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

 

 

A

• Adultes - Alphabétisation des adultes  (pages disponibles uniquement en anglais : Adult Literacy
• Adultes - Adultes - Évaluation formative pour les adultes  (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Adultes - Adultes - Examen thématique de la formation des adultes
• Adultes - Formation des adultes
• AHELO - Étude de faisabilité de l’OCDE pour l’évaluation internationale des résultats de l’enseignement supérieur
• Alphabétisation - Alphabétisation des adultes (disponible uniquement en anglais : Adult Literacy)
• Apprendre pour le monde du travail - Examen des politiques d’éducation et de formation professionnelles (disponible uniquement en anglais : Learning for Jobs - The OECD Policy Review of Vocational Education and Training)
• Attirer, former et retenir des enseignants de qualité (pages disponibles uniquement en anglais : Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers)
• Améliorer la direction des établissements scolaires
• Apprentissage tout au long de la vie - Financer la formation tout au long de la vie (disponible uniquement en anglais : Financing Lifelong Learning)
• Apprentissage tout au long de la vie - Le rôle des systèmes de certification pour promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie (pages disponibles uniquement en anglais : The Role of National Qualifications Systems in Promoting Lifelong Learning)
• Autochtones - Éducation des autochtones (disponible uniquement en Anglais : Indigenous Education)

B

• Besoins éducatifs particuliers (pages disponibles uniquement en anglais : Special Education Needs
• Besoins éducatifs particuliers en Europe du Sud-Est (disponible uniquement en anglais : Special Education Needs in Southeast Europe)
• Brochures

C

• Calidad Educativa (disponible uniquement en anglais)
• CELE - Centre pour des environnements pédagogiques efficaces (anciennement le Programme pour la construction et l’équipement de l’éducation, PEB)
• CERI - Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement
• Certification  - Le rôle des systèmes de certification pour promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie (pages disponibles uniquement en anglais : The Role of National Qualifications Systems in Promoting Lifelong Learning)
• Cerveau - Cerveau et apprentissage (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Comment en finir avec l'échec scolaire : les mesures efficaces
• Compétences (stratégie de l'OCDE sur les compétences)
• Conseil et mise en œuvre des politiques éducatives (disponible uniquement en anglais : Policy Advice and Implementation)
• Construction - Centre pour des environnements pédagogiques efficaces CELE, anciennement le Programme pour la construction et l’équipement de l’éducation, PEB)
• Cyberformation - La cyberformation dans l'enseignement supérieur (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)

D

• Déficiences - Transition des élèves présentant des déficiences au-delà de l’enseignement secondaire (disponible uniquement en anglais : Pathways for disabled students to tertiary education and employment)
• Déficiences - Besoins éducatifs particuliers (disponible uniquement en anglais : Special Education Needs)
• Direction des établissements - Améliorer la direction des établissements scolaires (pages disponibles uniquement en anglais : Improving School Leadership)
• Données probantes - La recherche en éducation fondée sur des données probantes (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)

E

• Échec scolaire Échec scolaire (Comment en finir avec l'échec scolaire : les mesures efficaces)
• Écoles - L’école de demain (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement – CERI)
• Écoles - Sécurité scolaire – CELE (Centre pour des environnements pédagogiques efficaces, anciennement le Programme pour la construction et l’équipement de l’éducation )
• Education2030 (disponible uniquement en anglais)
• Éducation dans les économies non-membres
• Éducation, économie et société
• Éducation et diversité (disponible uniquement en anglais : Education and Diversity)
• Éducation et formation - Politiques d’éducation et de formation - Projets (aussi disponible en allemand, en anglais, en chinois, en coréen en espagnol et en japonais)
• Éducation et formation professionnelles - Apprendre pour le monde du travail – Examen des politiques d’éducation et de formation professionnelles (disponible uniquement en anglais : Learning for Jobs – The OECD Policy Review of Vocational Education and Training - VET)
• Education Indicators in Focus 
• educationtoday blog
• Enhancing higher education system performance (pages disponibles uniquement en anglais)
• L'enseignement à la loupe
• Enseignants - Attirer, former et retenir des enseignants de qualité (pages disponibles uniquement en anglais : Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers)
• Enseignants - L’éducation des enseignant(e)s pour la diversité - Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI)
• Enseignement supérieur
• Enseignement supérieur et régions
• Enseignement supérieur - L'avenir de l'enseignement supérieur (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Enseignement supérieur - Internationalisation de l'enseignement supérieur (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Enseignement supérieur - La cyberformation dans l'enseignement post-secondaire - Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI)
• Enseignement supérieur - Examen thématique de l’enseignement supérieur
• Enseignement supérieur - Examen thématique des premières années d’enseignement supérieur (disponible uniquement en anglais : Thematic Review of the First Years of Tertiary Education)
• Enseignement supérieur - Programme sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur (IMHE)
• Environnements éducatifs nouveaux (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI) (disponible uniquement en anglais : Innovative Learning Environments)  
• Équité - Examens de l’équité dans l’éducation (pages disponibles uniquement en anglais : Equity in Education Thematic Reviews)
• Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement - CERI
• Évaluation en vue d’améliorer les résultats scolaires  (disponible uniquement en anglais : OECD Review on Evaluation and Assessment Frameworks for Improving School Outcomes)
  .....  Documentation sur OECD iLibrary  (disponible uniquement en anglais)
• Évaluation formative pour les adultes  (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Examens des politiques nationales d'éducation  (page disponible uniquement en anglais : Reviews of National Policies for Education)
• Examen des ressources scolaires (page disponible uniquement en anglais : School Resources Review)
• Examens nationaux de la R-D en éducation (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)

F

• Financer la formation tout au long de la vie (disponble uniquement en anglais : Financing Lifelong Learning
• Formative - Évaluation formative pour les adultes (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)

G

• Germanophones - Séminaires dans les pays germanophones (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• GPS - Education GPS is the OECD source for internationally comparable data on education policies and practices, opportunities and outcomes. (Disponible uniquement en anglais)
• Globalisation et compétences linguistiques (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement -CERI)

H

• Hispanophones - Séminaires dans les pays hispanophones (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)

I

• IMHE - Programme sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur (Programme on Institutional Management in Higher Education)
• Indicateurs de l'éducation à la loupe
• Innovation - « Des innovations dans l’enseignement » (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Innovation - Stratégie d’innovation : éducation et formation (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI) (disponible uniquement en anglais : Innovation Strategy for Education and Training)
• Innovative Teaching for Effective Learning (ITEL) (disponible uniquement en anglais)
• Internationalisation de l'enseignement supérieur (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• International Early Learning Study (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI) (disponble uniquement en anglais)
• International Early Learning and Child Well-being Study (IELS) (disponble uniquement en anglais)

J

K

L

• Lettres d'information
• Littéracie - Alphabétisation des adultes (disponible uniquement en anglais : Adult Literacy)
• Libre accès - Les ressources éducatives en libre accès (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)

M

• Migration - Formation des migrants (disponible uniquement en anglais: Migrant Education)

N

• Nouveau millénaire - Les apprenants du nouveau millénaire (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Numérique - Les ressources numériques comme innovation systémique - Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI)

O

• OECD-Tohoku School  (disponible uniquement en anglais
• Orientation professionnelle - Examen sur l’orientation professionnelle

P

• Passerelles - La transition des élèves présentant des déficiences au-delà de l’enseignement secondaire (disponible uniquement en anglais : Pathways for disabled students to tertiary education and employment) 
• Perspectives des politiques de l’éducation
• Petite enfance - éducation et structures d'accueil (disponible uniquement en anglais : Early Childhood Education and Care)
• PIAAC - Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (OECD Programme for the International Assessment of Adult Competencies)
• PISA - Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves, (également disponible en allemand , en anglais  et en espagnol.)
• PISA pour le développement (disponible uniquement en anglais)
• Pointers - Education and Training Policy Pointers for Policy Development  (disponible uniquement en anglais)
• Politiques d’éducation et de formation - Projets (aussi disponible en allemand, en anglais, en coréen et en espagnol.
• Préscolaire et scolair
• Programme de l'OCDE sur l'enseignement supérieur (IMHE) 

Q

R

• Recherche - Cerveau et apprentissage (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Recherche - La recherche en éducation fondée sur des données probantes (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Recherche et développement - Examens nationaux de la R-D en éducation (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI)
• Recherche et gestion du savoir
• Reconnaître les apprentissages non formels et informels (pages disponibles uniquement en anglais : Recognition of Non-formal and Informal Learning
• Réflexion prospective (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement - CERI) (disponible uniquement en anglais : Forward Thinking)
• Regards sur l'éducation 2015 : Les indicateurs de l'OCDE
• Régions - Enseignement supérieur et régions
• Repères pour l’élaboration des politiques  (Division des politiques d’éducation et de formation)
• Le rôle des systèmes de certification pour promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie (pages disponibles uniquement en anglais : Role of National Qualifications Systems in Promoting Lifelong Learning)

S

• Société - Les retombées sociales de l'éducation (Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement – CERI)
• Skills.oecd (interactive portal on skills) (disponible uniquement en anglais)
• Skills beyond School (disponible uniquement en anglais)
• Stratégie de l'OCDE sur les compétences
• Strength through Diversity: Integrating Migrants and Refugees Through Education and Training Systems (pages disponibles uniquement en anglais)
• Study on Social and Emotional Skills (disponible uniquement en anglais)

T

• TALIS (Enquête internationale sur les enseignants, l'enseignement et l'apprentissage) (disponible uniquement en anglais)
• Transition de la formation initiale à la vie active (disponible uniquement en anglais : Transition from Initial Education to Working Life

U

• UNESCO/OCDE – « Lignes directrices pour des prestations de qualité dans l’enseignement supérieur transfrontalier » (pages disponibles uniquement en anglais : « UNESCO/OECD guidelines on "Quality provision in cross-border higher education ») – « Lignes directrices » disponibles en version bilingue anglais-français et en russe.

V

W

• Work-based learning in vocational education and training (disponible uniquement en anglais

X

Y

Z