Les Perspectives de l'OCDE sur les compétences apportent de nouveaux éclairages sur les questions relatives aux compétences et les politiques qui influent sur le bien-être des individus et des sociétés. Le rapport analyse les liens entre l’acquisition des compétences et une vaste palette de résultats, comme l’emploi, la productivité et la croissance inclusive. Il examine comment les compétences peuvent aider les individus et les pays à prospérer dans le contexte de l’évolution démographique, des migrations, de la mondialisation et de la transformation numérique. Chaque édition, préparée grâce aux contributions d’experts de l’ensemble de l'OCDE, aborde un thème particulier et présente de nouvelles données et recommandations d’action.
Cette édition des Perspectives de l’OCDE sur les compétences montre que des facteurs sur lesquels les individus n’ont pas de prise, comme le genre, le niveau d’études et la profession des parents, l’origine immigrée, l’âge et le lieu où ils grandissent, sont étroitement associés à l’acquisition des compétences du XXIe siècle, y compris les compétences en traitement de l’information (lecture, écriture, calcul et résolution adaptative de problèmes) et les compétences sociales et émotionnelles. La situation personnelle d’un individu détermine également dans quelle mesure ces compétences débouchent sur des perspectives d’autonomisation économique tout au long de sa vie.
En donnant à voir le rôle que peuvent jouer les politiques publiques dans la réduction des disparités en matière de compétences, cette édition des Perspectives de l’OCDE sur les compétences propose un programme d’action clair pour le XXIe siècle.