16-June-2009
German
Drei von vier Lehrerinnen und Lehrern vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. Gleichzeitig wird aus Sicht der Lehrkräfte in drei von fünf Schulen der Unterricht durch unangebrachtes Verhalten der Schüler gestört.
16-juin-2009
Français
Trois enseignants sur quatre indiquent manquer de motivation pour améliorer la qualité de leur enseignement, tandis que le mauvais comportement des élèves en classe perturbe les cours dans trois écoles sur cinq, selon un nouveau rapport de l'OCDE.
16-June-2009
Spanish
Un nuevo estudio de la OCDE provee los primeros datos comparativos a nivel internacional sobre las condiciones que afectan a los docentes en las escuelas – desde el impacto de los problemas en los salones de clases hasta las oportunidades de capacitación profesional.
3-mars-2009
Français, , 130kb
Cette note, extraite du chapitre 3 de Réformes économiques: Objectif croissance 2009, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2008 pour le Portugal.
3-mars-2009
Français
Cet ouvrage s’appuie sur une étude consacrée par l’OCDE aux pratiques et politiques en matière de direction d’établissement scolaire dans le monde.
21-octobre-2008
Français, , 744kb
Au Portugal, les écoles bâties sur le modèle de l'espace paysager ont suscité de vives critiques. Récemment, toutefois, l’Escola da Ponte, l’une des écoles en espace paysager à avoir survécu jusqu’à nos jours, a été saluée comme étant l’un des centres scolaires les plus innovants du pays.
9-juin-2008
Français, , 922kb
L’étude des écoles primaires d’une petite ville portugaise offre, plus largement, un aperçu de l’évolution des établissements scolaires en général. Ces bâtiments publics présentent en effet de nombreuses spécificités. L’observation de quatre des six écoles primaires de la ville de Caldas da Rainha montre à quel point ces bâtiments ont évolué, tout en permettant de mieux comprendre ce qu’ils représententpour la communauté locale, mais
2-avril-2008
Français
L’enseignement supérieur est plus important que jamais pour aider les pays à atteindre leurs objectifs économiques et sociaux. Les autorités chargées de l’éducation se réunissent à l’occasion d’une conférence organisée par l’OCDE à Lisbonne les 3 et 4 avril 2008
26-février-2008
Français
Ce rapport concerne l’enseignement supérieur du Portugal : il ressort que les résultats scolaires restent en-deçà des normes européennes. Aussi les pouvoirs publics devraient-ils apporter des changements à la gouvernance et à la gestion des institutions.
8-février-2008
Français, , 745kb
En mars 2007, le gouvernement portugais a annoncé un plan ambitieux de modernisation des établissements d’enseignement secondaire visant à améliorer la qualité et l’utilité des équipements d’enseignement et d’apprentissage, tout en replaçant les établissements scolaires au centre de la collectivité, dont ils font partie intégrante.