Le Programme pour les hauts responsables nouveaux ou en devenir (ELP) et l'École de gestion internationale (GMA) sont deux programmes de formation destinés aux cadres. Ils offrent aux professionnel(le)s à fort potentiel une occasion unique de développer des compétences de leadership et de gestion adaptées au contexte des organisations internationales (OI) et des institutions financières internationales (IFI). Ces deux programmes ciblent des personnes à différents stades de leur carrière. Le Programme pour les hauts responsables nouveaux ou en devenir, créé en 2012, a déjà été suivi avec succès par plus de 550 personnes, tandis que l'École de gestion internationale, lancée en 2019, en a accueilli plus de 210. Bon nombre d'entre elles ont accédé par la suite à des postes à responsabilité au sein d’organisations similaires ou d’administrations nationales, ce qui démontre l’incidence de ces initiatives sur les possibilités d’évolution de carrière.
Le Programme pour les hauts responsables nouveaux ou en devenir (ELP), axé sur des notions de leadership avancées et sur la réflexion stratégique, fournit aux personnes occupant un poste d'encadrement supérieur les outils nécessaires pour faire face à des défis mondiaux complexes, influencer l’évolution de l’institution à laquelle elles appartiennent, et exercer leur fonction de cadre dans un environnement à forts enjeux.
L'École de gestion internationale (GMA), dont le programme est plutôt axé sur l’acquisition de compétences fondamentales en matière de leadership, telles que la gestion d’équipe, la communication et l’excellence opérationnelle, fournit aux jeunes cadres les outils nécessaires pour former et gérer des équipes de manière efficace dans un environnement dynamique.
Les éditions 2023, 2024, 2025 et 2026 de ces programmes sont organisées dans le cadre d’un partenariat avec Headspring, une collaboration entre l’IE Business School et le Financial Times, qui allie expérience journalistique de premier ordre et innovation universitaire. Les deux programmes sont dispensés par des membres de renom du corps enseignant de l’IE Business School, des journalistes de référence du Financial Times, et des coachs et formateurs ou formatrices au profil expérimenté.