Évaluation des compétences des adultes (PIAAC)

C’est dans le cadre du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC) que l’Évaluation des compétences des adultes a été élaborée et administrée. Cette évaluation mesure la maîtrise de certaines compétences clés en traitement de l’information chez les adultes : la littératie, la numératie et la résolution de problèmes dans des environnements technologiques,  et collecte des informations et des données sur l’utilisation qu’ils en font dans le cadre privé, professionnel et plus globalement, au sein de la société. 

À propos de l’Évaluation des compétences des adultes

L'évaluation des compétences des adultes est une étude internationale menée dans plus de 40 pays. Elle mesure les facultés cognitives et les compétences dans le monde du travail qui sont estimées nécessaires afin que les individus évoluent avec succès dans la société et sont essentielles à la prospérité de l'économie.


Comprendre comment nous mesurons et collectons les données.


En Español


Faire le test


Visualiser des exemples de questions et du questionnaire.

Faire le test en ligne : « Éducation et compétences ». Ce test mesure la littératie, la numératie et la résolution de problèmes dans des environnements technologiques chez les adultes.

Données

À la une


Publication du deuxième rapport international de l'Évaluation des compétences des adultes 

L'importance des compétences - Nouveaux résultats de l'Évaluation des compétences des adultes

The Survey of Adult Skills, Readers Companion (disponible bientôt en français)

Webinar par Andreas Schleicher, OCDE

Blog posts sur Education Today et OECD Skills and Work

Analyse par pays


Consulter
une sélection de notes par pays, de rapports nationaux et de profils-pays interactifs.

Évènements

Séminaire : Gérer la qualité des collectes de données dans les évaluations à grande échelle
11-12 mai 2017 (Siège de l'OCDE, Paris, France)

4ème Conférence internationale PIAAC : Appel à articles
22-23 novembre 2017 - Singapour