Suisse

15-November-2022

English

Swimming skills around the world - Evidence on inequalities in life skills across and within countries

Being able to swim empowers individuals to make choices, have agency, and be free to choose core aspects of their life, such as working safely on or near water. It is also associated with lifelong health benefits and reduces the risk of drowning. Using data from the Lloyd’s Register Foundation World Risk Poll 2019, this paper provides the first global estimates of adults’ ability to swim without assistance. Individuals in high-income countries are considerably more likely to report being able to swim without assistance than individuals in low-income countries. Disparities also exist within countries. In particular, women are less likely to be able to swim without assistance than men in virtually all countries, birth cohorts, and levels of education. Investing in reducing inequalities in life skills, such as swimming, can foster economic development and empowerment, especially in light of threats, such as climate change.

14-December-2021

English

OECD Reviews of Health Systems: A series of country reports

Those in-depth studies of the health system of member countries focus on economic issues. They assess the performance of health systems in a comparative context, identify the main challenges faced by the country health system and put forward policy options to better meet them. Reviews are initiated at the request of the country to be examined and emphasis is placed on specific issues of key policy interest.

18-October-2021

English

Schooling During a Pandemic - The Experience and Outcomes of Schoolchildren During the First Round of COVID-19 Lockdowns

This report offers an initial overview of the available information regarding the circumstances, nature and outcomes of the education of schoolchildren during the first wave of COVID-19 lockdowns of March-April 2020. Its purpose is primarily descriptive: it presents information from high quality quantitative studies on the experience of learning during this period in order to ground the examination and discussion of these issues in empirical examples. Information is presented on three interrelated topics: the nature of the educational experience during the period of lockdowns and school closures; the home environment in which education took place for the vast majority of schoolchildren; the effects on the mental health and learning outcomes for children during this period. The data come primarily from 5 countries (France, Germany, Ireland, the United Kingdom and the United States) with additional information on some aspects for 6 additional countries (Australia, Belgium (Flanders), Canada, Finland, Italy and the Netherlands). This report will be of interest to policy makers, academics, education stakeholders and anyone interested in a first international empirical analysis of the effects of the pandemic on the lives and education of schoolchildren.

19-May-2021

English, PDF, 1,072kb

Final Report on the International Alcohol Policy Model: Results for Switzerland

Harmful use of alcohol causes important direct and indirect human and financial cost for societies. This new report evaluates the burden of alcohol consumption and presents an improved evaluation of a range of alcohol policies on both direct and indirect costs. It also takes into account new evidence on the effectiveness of policies.

7-juillet-2015

Français

Statistiques de l'OCDE sur la santé 2015 - Notes par pays

Base de données Statistiques de l'OCDE sur la santé 2015 - Notes par pays

23-janvier-2014

Français

La Suisse doit s’attaquer aux problèmes de santé mentale au travail

La Suisse devrait renforcer son action pour favoriser l’accès ou le maintien à l’emploi des personnes atteintes de troubles mentaux.

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23-janvier-2014

Français

Santé mentale et emploi : Suisse

Dans les pays de l’OCDE, la gestion des problèmes de santé mentale dans la population d’âge actif devient un enjeu essentiel pour les politiques sociales et du marché du travail. Les gouvernements de ces pays sont de plus en plus nombreux à reconnaître que les pouvoirs publics ont un rôle important à jouer pour maintenir au travail les personnes souffrant de troubles mentaux ou pour faciliter la réintégration de celles qui sont sorties du marché de l’emploi, ainsi que pour prévenir l’apparition de ce type de troubles. Ce rapport relatif à la Suisse est le cinquième d’une série de travaux analysant l’approche adoptée par différents pays de l’OCDE face aux défis plus larges, décrits dans la publication Mal-être au travail ? Mythes et réalités sur la santé mentale et l’emploi (OCDE, 2012), auxquels sont confrontés les pouvoirs publics en matière d’éducation, de santé, de politique sociale et d’emploi.

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Mental Health and Work: Switzerland

26-octobre-2011

Français

Examens de l’OCDE des systèmes de santé - Suisse

Cette étude actualise les données et les analyses présentées dans la précédente étude, Examens de l’OCDE des systèmes de santé : Suisse, publiée par l’OCDE et l’OMS en 2006.

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OECD Reviews of Health Systems - Switzerland (2011)

18-octobre-2011

Français

Examens de l’OCDE des systèmes de santé : Suisse

Cette étude consacrée au système de santé suisse actualise les données et les analyses publiées par l’OCDE et l’OMS en 2006.

Also AvailableEgalement disponible(s)

OECD Reviews of Health Systems- Switzerland

17-octobre-2011

Français

Santé : le système de santé suisse affiche de bonnes performances mais doit bien se préparer pour le futur

Le système de santé suisse figure parmi les meilleurs du monde mais il devra s’adapter pour faire face à l’augmentation des coûts et des maladies chroniques telles que le cancer, les maladies cardiovasculaires et le diabète, selon un nouveau rapport de l'OCDE/OMS.

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Health: Switzerland’s health system is high-performing but must prepare for the future