Salle de presse

L’OCDE présentera le mardi 23 octobre 2018 un nouveau rapport PISA sur l’équité dans l’enseignement

 

16/10/2018 - Dans de nombreux pays, le code postal d’un élève ou d’une école reste l’un des meilleurs indicateurs de la qualité de l’enseignement reçu ou dispensé. Un nouveau rapport de l’OCDE, Equity in Education: Breaking Down Barriers to Social Mobility, montre qu’aucun pays au monde ne peut encore se targuer d’avoir éliminé les inégalités socio-économiques en matière d’éducation. Si certains pays et économies participant à l’enquête PISA sont parvenus à bâtir des systèmes éducatifs où le milieu d’origine des élèves pèse moins sur leurs acquis, leur bien-être et leur niveau d’études postsecondaires, tous les pays peuvent en faire davantage pour améliorer l’équité en matière d’éducation.


Ce rapport, sous embargo jusqu’au mardi 23 octobre à 11 heures, heure de Paris (9 heures GMT), examine également en quoi des performances élevées et une attitude plus positive face à l’école chez les jeunes de 15 ans issus de milieux défavorisés constituent des facteurs prédictifs solides de la réussite dans l’enseignement supérieur et, plus tard, dans la vie active. Il montre aussi l’évolution de l’équité en matière d’instruction au fil des cycles d’enquête PISA et identifie les politiques et les pratiques qui peuvent aider ces jeunes à obtenir de bons résultats scolaires et à se sentir plus investis dans leurs études.

Andreas Schleicher, qui dirige la Direction de l’éducation et des compétences à l’OCDE, présentera le rapport à Londres lors d'un événement organisé par l'Education Policy Institute qui aura lieu à 09h15 heure locale, à M&G Investments, 5 Laurence Pountney Hill, London, EC4R 0HH. Pour s'inscrire, les journalistes doivent écrire à spencer.wilson@oecd.org.


Un webinaire public en présence d’Andreas Schleicher sera organisé le jour même à 16 heures, heure de Paris (14 heures GMT). Pour s’inscrire, voir https://attendee.gotowebinar.com/register/4348501811385965059.

Les journalistes peuvent obtenir en avance un exemplaire d’Equity in Education: Breaking Down Barriers to Social Mobility sous embargo en envoyant un courriel à embargo@oecd.org. Une note de synthèse sera disponible pour l’Allemagne, l’Australie, le Canada, le Danemark, les États-Unis, la France, le Mexique, le Royaume-Uni et la Suisse. Il convient de noter qu’en demandant à recevoir un rapport sous embargo, les journalistes s’engagent à respecter les règles d’embargo de l’OCDE. Le rapport sera envoyé par courriel le lundi 22 octobre.  


Pour obtenir de plus amples informations sur le rapport, merci de prendre contact avec Spencer Wilson, de la Division des médias de l’OCDE (tél. : + 33 1 45 24 81 18).


Coopérant avec plus d’une centaine de pays, l’OCDE est un forum stratégique international qui s’emploie à promouvoir des politiques propres à améliorer le bien-être économique et social des populations du monde entier.

 

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