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Ce rapport sur L’articulation entre productivité et inclusivité rassemble les toutes dernières évidences empiriques sur les principaux facteurs du ralentissement des gains de productivité et des fortes inégalités ; il suggère de possibles liens et fondements communs à ces deux tendances ; il dégage de premières conclusions sur les ensembles de mesures à mettre en œuvre et sur les implications qui en découlent pour l’élaboration des politiques ; en outre il propose des domaines précis qui pourraient faire l’objet de recherches plus approfondies.Le principal message de ce rapport est un appel aux responsables de l’action publique afin qu’ils adoptent une approche plus globale et plus inclusive de la croissance de la productivité visant à développer tous les actifs productifs d’une économie en développant les compétences, en mettant en place un environnement où toutes les entreprises peuvent prospérer et en investissant dans les régions à la traîne. L’objectif premier de cette approche est d’élargir la base productive de l’économie de façon à générer à terme des gains de productivité solides et durables auxquels chacun soit en mesure de contribuer tout en s’assurant par ailleurs que chacun, dans la société, puisse en bénéficier et voir s’améliorer son niveau de vie et ses perspectives. Pour ce faire, il faudra établir un cadre d’action complet qui tienne compte de l’ensemble des interactions entre inégalités et productivité, et du jeu de ces interactions au sein des pays, et entre les régions, les entreprises et les individus. Un tel cadre peut aider les responsables de l’action publique à mettre en place des mesures ex ante et ex post visant à promouvoir les synergies, et à gérer les situations dans lesquelles les politiques à l’appui de la productivité ont un impact sur les inégalités.

The higher education sector in The Netherlands offers excellent examples of what it means to be innovative and entrepreneurial, and promote entrepreneurial mind sets, entrepreneurship and knowledge exchange. Creating value from academic knowledge through innovative services, products, processes and business models that meet economic, social and environmental needs lies at the core of this strategy. The current challenge is to strenghten the anchoring of value-creation processes in education and research. This can be achieved through increased interdisciplinarity, entrepreneurial mindset development across all subject areas, incentives for effective wider world engagement of researchers and students, and growth-oriented support for startups. This report presents an in-depth analysis of the policy framework and institutional practices and provides useful guidance for policy makers and university leaders across the world. HEInnovate is a joint initiative of the European Commission and the OECD to promote the innovative and entrepreneurial higher education institution.

Cette publication examine les possibilités et les défis que présentent pour les entreprises et les pouvoirs publics les technologies qui préparent l’avènement de la « prochaine révolution de la production », à savoir diverses technologies numériques (p. ex., l’internet des objets et la robotique avancée), les biotechnologies industrielles, l’impression 3D, les nouveaux matériaux et les nanotechnologies. Certaines de ces technologies sont déjà présentes dans les processus de production, d’autres seront accessibles sous peu. Mais toutes se développent rapidement. À mesure qu’elles transformeront les activités de production et de distribution des biens et services, elles auront une influence considérable sur la productivité, les compétences, la distribution des revenus, le bien-être et l’environnement. Mieux les pouvoirs publics et les entreprises sauront appréhender cette transformation prochaine de la production, mieux ils seront à même d’en maîtriser les risques et d’en concrétiser les avantages.

Science, technologie et innovation : Perspectives de l'OCDE fournit une analyse comparative des nouvelles politiques et instruments utilisés dans les pays de l'OCDE et un certain nombre de grandes économies émergentes (Brésil, Chine, Inde, Indonésie, Fédération de Russie et Afrique du Sud), afin de renforcer la contribution de la science et de l'innovation à la croissance et à l'adressage des défis mondiaux et sociaux. Les performances des pays sont référencées et examinées sur la base des informations et des indicateurs les plus récents, mais également à partir des récents développements nationaux en matière de politique d'innovation.