Les repères pour l’élaboration des politiques sont conçus pour des décideurs publics très occupés et d'autres personnes qui souhaitent obtenir des conseils de  l'OCDE en matière de politiques sur différents sujets relatifs à l'éducation et la formation dans chacune des études thématiques faites par la Division des politiques d’éducation et de formation.

 

Il suffit de cliquer sur l'un des thèmes ci-dessous pour trouver des résumés d'une page sur des sujets aussi divers que faire de la direction d’établissement scolaire un choix professionnel intéressant, le financement de l'enseignement supérieur et la politique d’enseignement pour les élèves issus de l’immigration en Autriche. Plus de thèmes et sujets seront ajoutés prochainement.

 

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La direction des établissements scolaires	L’équité dans l’éducation
Examen de l’enseignement tertiaire	Examens de l’OCDE sur l’éducation et la formation professionnelle
Formation des migrants	Politiques sur les enseignants

Reconnaissance des acquis non formels et informels

 

 

La direction des  établissements scolaires

• Améliorer la direction des établissements scolaires
• Conseils d’établissement scolaire
• Développer les compétences pour une direction efficace des établissements scolaires
• Faire de la direction d’établissement scolaire un choix professionnel intéressant
• Répartition des fonctions de direction
• Les responsabilités de direction des établissements scolaires

L’équité dans l’éducation

• Dix mesures pour améliorer l’équité dans l’enseignement
• Mettre des ressources au service de l’équité dans l’enseignement
• Parvenir à l’équité dans l’enseignement supérieur
• Pratiques scolaires et extrascolaires au service de l’équité dans l’enseignement
• Structures et passerelles au service de l’équité dans l’enseignement

Examen de l’enseignement tertiaire

• Aide financière aux étudiants dans l’enseignement supérieur
• Assurer et améliorer la qualité dans l’enseignement supérieur
• L’enseignement supérieur et le marché du travail
• Le financement de l'enseignement supérieur
• L’internationalisation de l’enseignement supérieur
• Piloter l’enseignement supérieur
• Recherche et innovation dans l’enseignement supérieur

Examens de l’OCDE sur l’éducation et la formation professionnelle

• La formation professionnelle en Suisse - Atouts, points faibles et recommandations

Formation des migrants

• Combler l’écart pour les élèves issus de l’immigration

Politiques sur  les enseignants

• Les carriers universitaires
• Développer les connaissances et les compétences des enseignants
• Faire de l’enseignement un choix professionnel intéressant
• Retenir les bons enseignants
• Le rôle crucial des enseignants : attirer, former et retenir des enseignants de qualité

Reconnaissance des acquis  non formels et informels

• Reconnaître les acquis non formels et informels