|
|
Retour vers la liste des thèmes pour France Autres travaux de l'OCDE sur ce thème |
OECD/France International Conference on the Future of Higher Education - 8-9 December 2008, ParisAnglais | Voir le résumé 08-déc.-2008 The purpose of this conference is to present and discuss possible and desirable futures for higher education, drawing on analytical findings and stakeholder consultations carried out in the framework of the CERI project on the Future of Higher Education. |
Regards sur l'éducation 2008 - Note de présentation: Francepdf,385Kb,Français | Voir le résumé 09-sept.-2008 La présente note compare les conclusions principales pour la France avec les tendances globales constatées dans les pays de l’OCDE, en abordant trois domaines : les défis liés à la quantité et à la qualité , les défis liés à l’équité et les défis liés aux ressources et à l’efficience. Documents connexes : |
L'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation des adultes : pour de meilleures compétences de basepdf,781Kb,Français | Voir le résumé 08-févr.-2008 Benoît Michel et Elie Maroun Cette étude de cas porte sur trois exemples de dispositifs français visant des publics présentant des difficultés importantes par rapport aux savoirs de base, notamment au niveau linguistique. |
Améliorer la direction des établissements scolaires - Rapport de base national de la Francepdf,750Kb,Français | Voir le résumé 19-sept.-2007 Le titre même de l’étude « Améliorer la direction des établissements scolaires » pose un premier problème à l’expert français, celui de la terminologie employée. Dans le contexte français en effet, la ... Documents connexes : |
Regards sur l'éducation 2007 Note de présentation: Francepdf,352Kb,Français | Voir le résumé 18-sept.-2007 La présente note compare les conclusions principales pour la France avec les tendances globales constatées dans les pays de l’OCDE, en abordant trois domaines : les défis liés à la quantité et à la qualité , les défis liés à l’équité et les défis liés aux ressources et à l’efficience. Documents connexes : |
Renforcer les incitations à une meilleure performance du système éducatif en FranceFrançais | Voir le résumé 09-août-2007 Paul O'Brien Le système éducatif français a des performances partagées. Le système d’évaluation des performances et d’incitation doit être revu. Aussi disponible :Documents connexes : |
Examen thématique de l’équité dans l’éducation rapport analytique de pays - Francepdf,582Kb,Français | Voir le résumé 31-mai-2007 La recherche de l'équité a une grande importance en France, notamment en matière d'éducation : il s’agit d’une préoccupation première, surtout depuis la loi d'orientation de 1989 : « L’acquisition d’une ... |
Comment élever notre sentier de croissance et tenir notre rang dans la compétition internationale ? Leçons des comparaisons internationalespdf,274Kb,Français | Voir le résumé 07-mars-2007 Jean-Philippe Cotis Présentation par Jean-Philippe Cotis, économiste en chef de l'OCDE, à la Commission Économique de la Nation, Bercy, le 6 mars 2007 (disponible en français uniquement). |
The Changing Labour Market and the Future of Higher Education (Paris, February 12-13 2007): French labour markets and occupations in 2015 - Franceppt,220Kb,Anglais | Voir le résumé 16-févr.-2007 How might the changing labour market transform higher education ? Expert meeting OCDE/CERI 12-13 Feb. 2007 |
Country Profiles: An Overview of Early Childhood Education and Care Systems in the Participating Countries - Francepdf,91Kb,Anglais | Voir le résumé 18-sept.-2006 The country profiles provide a comparative overview of the major indicators of Early Childhood Education and Care in the participating countries. Documents connexes : |
Notre choix
Contribution du Secrétaire général de l'OCDE aux travaux de la Commission Attali
Le pari de la croissanceUne manière simple et gratuite de recevoir les dernières actualités sur l'éducation
Inscrivez-vous à notre fil RSS de l'éducation
Librairie
Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les chercheurs dans de nombreux domaines, ainsi que les responsables publics et privés de la gestion des systèmes d'éducation et de formation.
Comprendre l'impact social de l'éducation Voir toutes les publications sur la recherche et gestion du savoir