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Les personnes aussi bien que les pays tirent avantage de l'instruction. Pour les personnes, les avantages potentiels résident dans la qualité de vie en général et dans la rentabilité économique d'un emploi durable et satisfaisant. Pour les pays, l'avantage potentiel est lié à la croissance économique et à l'instauration de valeurs communes qui cimentent la cohésion sociale.
A la une
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15-sept.-2009
Le Programme de l’OCDE sur la gestion de l’enseignement supérieur (IMHE) a lancé un appel à presentations pour sa prochaine conférence générale sur L'enseignement supérieur dans un monde en profonde mutation: faire plus avec moins , 13-15 septembre 2010. Cette conférence représente une opportunité unique de présenter vos travaux à une audience internationale prestigieuse. La conférence se tiendra au siège de l’OCDE à Paris. Date limite : lundi 4 janvier 2010. Contact : imhe@oecd.org.
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08-sept.-2009
Les avantages de plus en plus nets que procure une bonne éducation et le maintien probable des taux de chômage élevés pendant la sortie de la crise économique auront pour effet de pousser de plus en plus de jeunes à poursuivre leurs études. Dans la dernière édition de sa publication annuelle Regards sur l’éducation, l’OCDE recommande aux gouvernements de tenir compte de cette tendance lorsqu’ils élaboreront leurs politiques de l’éducation.
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06-nov.-2009
Le capital humain, en améliorant les niveaux de revenus et la capacité d’adaptation de l’économie, est depuis toujours l’un des principaux atouts de l’économie danoise, mais des progrès sont encore possibles. Les questions–clés qui nécessitent une attention toute particulière relatives à la politique destinée à l’éducation comprennent les résultats scolaires et les niveaux d’instruction.
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03-nov.-2009
Malgré les progrès réalisés ces vingt dernières années, les indicateurs du Mexique dans les domaines de l’éducation et de la santé restent nettement inférieurs à la moyenne OCDE et aux indicateurs de certains pays émergents d’Amérique latine.
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23-sept.-2009
En dépit des progrès réalisés dans les dernières décennies, les indicateurs de l’éducation de la Grèce sont en retrait par rapport à ceux des autres pays de l’OCDE. Les résultats de l’exercice PISA sont médiocres, un pourcentage élevé d’étudiants effectuent leurs études supérieures à l’étranger et les taux de réussite sont faibles à tous les niveaux.
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01-sept.-2009
Les États doivent accroître leurs dépenses au titre des enfants de moins de six ans afin de réduire les inégalités sociales et de permettre à tous, en particulier les plus fragiles, d’être plus heureux, selon le premier rapport de l’OCDE qui ait jamais été écrit sur le bien être des enfants dans ses 30 pays membres.
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education today vous offre des informations en temps réel, des données et analyses sur l’impact de la crise dans l'éducation, des exemples concrets des actions des gouvernements et des institutions pour faire face à la crise,ainsi ques des informations sur des grandes priorités telles que l’évolution des budgets pour l’éducation et le rôle de l’éducation dans les mesures de stimulation, Nous vous invitons à vous inscrire à ce site interactif pour aider le système éducatif à traverser la crise actuelle et dessiner l’économie et la société de l’après-crise.
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06-mai-2009
Ce rapport présente les messages principaux de l’OCDE concernant l’état actuel de l’enseignement et s’articule en 9 sections : éducation des jeunes enfants, enseignement scolaire, transitions au-delà de la formation initiale, enseignement supérieur, formation des adultes et tout au long de la vie, résultats et rentabilité, équité, et innovation.
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29-30 juin 2009 Conférence internationale sur L’enseignement supérieur en temps de crise: Défis et opportunités
du 29-juin-2009 au 30-juin-2009
Le Programme de l’OCDE sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur (IMHE) annonce la tenue d’une conférence sur l’impact de la crise économique sur les établissements d’enseignement supérieur qui se tiendra avec l’école de commerce de Copenhague les 29-30 juin en collaboration avec l’IMHE et l’OCDE.
Les débats porteront sur les questions d’offre et de demande, de coûts et de revenus de l’enseignement supérieur et analyseront la responsabilité des établissements d’enseignement supérieur et comment transformer ces défis en opportunités.
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du 08-sept.-2008 au 10-sept.-2008
Dans les économies du savoir d’aujourd’hui, l’enseignement supérieur est un moteur important de la compétitivité économique. Le Secrétaire général de l’OCDE, Angel Gurría, participera à une table ronde sur le rendement de l’enseignement supérieur. D’autres sessions de la conférence porteront sur différents thèmes parmi lesquels : Évolution des retombées de l’éducation en terme d’apprentissage et d’emploi et Réputation et classement – L’impact des classements internationaux sur la stratégie et les pratiques des établissements. Les inscriptions sont clôturées.
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