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Starting Strong V 幼稚園、保育園の年長組のときには遊びに非常に多くの時間を費やしているのに対して、その1年後には大勢のクラスメートと一緒に席について先生の話を聞くようになるのはなぜでしょうか。保育園、幼稚園の先生の給与が学校の先生の給与より低いのはなぜでしょうか。小学校の新米教師は、保育園、幼稚園の先生が子供から学んだことをほとんど何も知らないのはなぜでしょうか。答えは単純で、これまでずっとそうしてきたから、です。 しかし、我々は子供がどのように学習し、どの発展段階で何を最も良く習得するのか、そして改善すべきことについて、教訓を得てきました。これからは、この知識と経験を教育政策の形成により明確に活かすときです。そのために、OECDは早期幼児教育・保育に関する国際比較可能な一連の指標を初めて公表し、子供たちが学校に上がる準備を整えることから、子供たちとその親が将来に向けた確たる基礎を築けるように、何を改善すべきかを分析しました。
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2017年7月14日： 今月の新刊リストを更新しました。 2017年6月9日： OECD新刊ニュースNo.85を発行しました。 2017年6月9日： 日本語翻訳出版リストを更新しました。 2016年10月7日 2017年のOECD iLibrary、OECD定期刊行物、データベースの年間購読価格表はこちらです。
2015年10月28日： OECD iLibraryのユーザーガイドを更新しました。 |
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OECD iLibraryは、OECDが出版する報告書、定期刊行物、ワーキングペーパー、統計データベースをすべて収録したオンライン・ライブラリーです。報告書、定期刊行物などはPDFファイルで、報告書などに収録されている図表はエクセルファイルでダウンロードすることができます。また、OECDが世界各国から集めた統計データは、インタラクティブな統計データベースに収録されており、利用者がオリジナルの図表を作成できるようになっています。 Visit it at: www.oecd-ilibrary.org.
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