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Ce premier forum sur Les défis de l’éducation dans une économie mondiale, est organisé en partenariat avec le Ministère de l’éducation du Chili et aura lieu à Santiago les 24-25 octobre 2005.
Cet événement s’appuie sur les travaux des réseaux mis en place par des spécialistes de l’éducation depuis 1991 grâce au Programme de coopération avec les économies non membres de la Direction de l’éducation : examens des systèmes éducatifs réalisés par des pairs, indicateurs de l’éducation dans le monde (WEI), programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), amélioration des résultats pour les étudiants à risques et autres coopérations bilatérales spécifiques.
Ces activités ont eu des impacts importants pour les décideurs politiques dans les pays et pour d’autres organisations internationales. Elles ont aidé les décideurs politiques à :
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Identifier les principaux développements, problèmes et questionnements en mouvement dans le but d’adapter les systèmes d’éducation aux nécessités des économies changeantes et des sociétés ;
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Associer ces mouvements à des tendances plus vastes, telles que la démocratisation, les changements technologiques, les facteurs démographiques, les progrès de la science, le processus de mondialisation ainsi que des objectifs majeurs tels que la protection de l’environnement, le développement plus ample de la cohésion sociale, et l’accomplissement d’une gouvernance améliorée des institutions aussi bien publiques que privées ;
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Prendre en considération puis mettre au point un agenda des défis et des tâches pour lesquels un travail de collaboration pourrait être entrepris entre pays.
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Organisée par
Direction de l'Éducation de l'OCDE
Aide les pays membres et partenaires à assurer un apprentissage tout au long de la vie pour tous qui soit de haute qualité et favorise épanouissement personnel, croissance économique durable et cohésion sociale.
Ministère de l'éducation de Chili
Le ministère de l'éducation a pour mission de favoriser le développement de l'éducation à tous les niveaux et de promouvoir l'accès au progrès personnel de chaque individu grâce à un système d'éducation qui assure l'égalité des chances et un apprentissage de qualité pour tous, enfants, jeunes et adultes, tout au long de leur vie sans distinction de d'âge ni de sexe.
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