Enseignement supérieur et apprentissage des adultes

Actualités & Evénements

Actualités

Participez au sondage sur IMHE Info

14-sept.-2006

IMHE Info est un bulletin d’information publié par le Programme de l’OCDE sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur (IMHE). Pour recevoir ce bulletin gratuitement, merci de vous inscrire auprès de monique.collin@oecd.org.
IMHE Info souhaite évoluer avec les préoccupations de son temps. Cette
enquête a pour objectifs d’adapter IMHE Info aux besoins exprimés.
Merci d’avance pour votre participation. Le questionnaire est en ligne à
l’adresse suivante : www.oecd.org/edu/enqueteimheinfo

Tertiary Education: Country Note for Iceland

22-août-2006

This country note on Iceland forms part of the OECD Thematic Review of Tertiary Education. This is a collaborative project to assist the design and implementation of tertiary education policies which contribute to the realisation of social and economic objectives of countries.

Review of Education in the Dominican Republic

22-févr.-2006

In December 2005, site visits were carried out for a review on education in the Dominican Republic. This review was requested and financed by the Dominican authorities. The international team who conducted the site visits included experts from the USA, Ireland, France, Chile and Brazil.

A meeting to discuss the review will take place toward the end of 2006 and a publication will follow.

Peer Review of Education in Mauritius

22-févr.-2006

In 2005, the ADEA and the Ministry of Education of Mauritius signed a Framework for Co-operation for a peer review exercise in Mauritius. It aims to develop recommendations for the further improvement of education provision in terms of Mauritian national goals. The recommendations are from the Dakar Framework of Education for All and the Millennium Development Goals.

A site visit of international experts from Benin, Kenya, Nigeria, OECD and UNESCO was carried out in November 2005.

La nouvelle brochure du Programme sur la gestion des établissements d’enseignement (IMHE)

14-févr.-2006

Le Programme sur la gestion des établissements d’enseignement
supérieur (IMHE) est...

Un forum international
• d’analyses et de discussions
• de réseaux
• de partage d’expériences
qui s’adresse aux
• dirigeants universitaires
• décideurs
• chercheurs et experts
pour aider
• les établissements
de l’enseignement supérieur
à répondre aux nouveaux défis

Micro-projects on Statistics and Data Gathering (SENDDD)

10-févr.-2006

As part of the OECD project on "Education development for Disabled and at Risk Students in South Eastern Europe", education ministries have been invited to participate in activities to address capacity building in the field of statistics and data gathering. Country-specific micro-projects will be implemented in 2006/2007.

Projet Sino-Suisse pour un « Dialogue sur les politiques de financement de l’enseignement supérieur et le soutien d'un enseignement de qualité dans l’apprentissage tout au long de la vie »

10-févr.-2006

Suivant les recommandations émises lors des deux examens sur la Chine qui ont eu un impact important sur la législation et les politiques de développement de ce secteur, l’OCDE a l’intention de renforcer la recherche sur le financement et la qualité de l’enseignement supérieur.
L’objectif de cette activité est une recherche commune effectuée sur le long terme, entre les universités Chinoise et Suisse et des instituts de recherche, sur des questions de politique d’intérêt mutuel dans les domaines de développement et de gouvernance de l’enseignement.

Equity in Education in Norway - Country Note

03-janv.-2006

This Country Note is the report of a team of experts who visited Norway in November 2004. It examines the Norwegian PISA results, and places them in the context of recent policy developments, including the introduction of a national scheme for schools testing.
 

Thematic Review of Tertiary Education - Home Page

07-nov.-2005

Many OECD countries have recently experienced rapid growth in tertiary education. With increasing globalisation of the economy and labour markets, their tertiary education systems are facing new pressures. This led the OECD’s Education Committee to request a major review of tertiary education. Twenty-two countries are participating in this review.

Reviews of National Policies for Education - University Education in Denmark

09-juin-2005

Teaching and research in Danish universities are of high quality. The number of Nobel prizes awarded to Denmark is outstanding. Danish universities are among the best resourced among OECD countries. But they need to change and develop to respond to rapidly changing demands placed on them.   




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educationtoday: le phare de l’OCDE sur l’éducation

Nous vous invitons à vous inscrire à ce site interactif pour aider le système éducatif à traverser la crise actuelle et dessiner l’économie et la société de l’après-crise.

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Ce volume est le premier de la série L’enseignement supérieur à l’horizon 2030 qui analyse de manière prospective l’impact des différentes tendances actuelles sur l’enseignement supérieur.

L'enseignement supérieur à l'horizon 2030 (Vol. 1): Démographie

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