Préscolaire et scolaire

Actualités & Evénements

Actualités

Factsheet - The most important messages in White Paper nr. 41 (2008-2009) Quality in ECEC

09-juil.-2009

For the first time, the government presents a White Paper to the Parliament focusing exclusively on the Quality of Kindergartens in Norway. Three main aims are presented in the White paper : Ensure equity and high quality in all kindergartens, strengthen the kindergarten as a learning area, and  that kindergarten should offer all children the possibility to participate in an inclusive community.

Les représentations associées à chaque sexe font toujours obstacle à la progression des élèves

26-mai-2009

26/05/2009-Dans la plupart des pays, les filles et les garçons obtiennent désormais des résultats analogues aux tests du PISA de l'OCDE réalisés sur les élèves de 15 ansEqually prepared for life? How 15-year-old boys and girls perform in school .  Mais l’évaluation systématique des écarts entre les sexes montre que la progression des élèves est toujours freinée par l’image qu’ils se font de leur propre sexe.

 

Schools must do more to motivate tomorrow’s scientists, OECD study shows

28-avr.-2009

Across OECD countries, close to 40% of high-school students who come top in science subjects have no interest in pursuing a science-related career, while almost 45% do not want to continue studying science, according to a new OECD report.

Une étude montre que de nombreux adolescents des pays de l'OCDE manquent de bases en sciences de l’environnement

31-mars-2009

Si les adolescents des pays membres sont généralement bien conscients des problèmes liés à l’environnement, ils en connaissent souvent mal les causes, d’où la question de savoir dans quelle mesure nos sociétés seront à même d’affronter ces défis à l’avenir, selon une nouvelle publication de l’OCDE.

Improving school leadership a priority for national education policies, says OECD

28-août-2008

Good teachers are the number one factor for excellence in student achievement but next comes high-quality leadership. Governments must do more to recruit and train the best people to run schools, according to a new OECD publication.
In today’s education world, school principals have a vital role to play in modernising entire education systems, says Improving School Leadership, a two-volume report drawing on evidence from 19 countries.

 

OECD gives good marks to Scottish schools, recommends further improvements

11-déc.-2007

Scotland's schools receive high marks in the latest OECD Review of National Policies for Education, which notes that Scotland has one of the most equitable and best performing education systems in OECD countries.

Finland takes number one spot in OECD's latest PISA survey, advance figures show

29-nov.-2007

Finland once again takes the number one spot in OECD's three-yearly PISA test of the abilities of a sample of 15-year old secondary-school students, followed by Hong Kong (China) and Canada in second and third place, according to advance details of results that will be published in full next week.

Improving School Leadership Background Reports are now available

10-mai-2007

Background reports analyse national approaches to school leadership, focusing on school governance and leadership, on how school leadership and learning outcomes, on attractiveness of the role and training and professional development of school leadership.


Evénements

TALIS Launch: International Press Conference

le 16-juin-2009

The first results from the OECD Teaching and Learning International survey (TALIS) will be released at an international press conference in Brussels at 11am (CET) on 16 June 2009.  In recognition of the collaborative work on TALIS with the European Commission, the press conference is a joint event between the OECD and the European Commission.

Enquête - l’éducation des enseignant(e)s pour la diversité

du 17-nov.-2008 au 17-déc.-2008

Ce questionnaire est une opportunité pour les enseignant(e)s, les élèves enseignant(e)s et les formateurs/formatrices d’enseignants dans 30 pays de faire entendre leur voix et d’influencer les politiques et les programmes éducatifs. Il vise à renseigner sur votre préparation à la diversité dans la classe, vos difficultés majeures et les stratégies que vous pensez être les plus efficaces pour gérer cette problématique.

Launch meeting for the Review of National Policies for Education: South Africa, 6 October 2008, Pretoria

du 01-oct.-2008 au 07-oct.-2008

This review is based on co-operation between the OECD and non-member economies around the world. It is particularly interesting for those involved in educational policy, as well as for professionals directly working in the education system of South Africa. It covers the entire system of education, from pre-school to tertiary education and lifelong learning, and analyses it in terms of its economic, social and political impact.

L'OCDE publie le 4 décembre les résultats de sa dernière étude PISA

le 04-déc.-2007

Comment se sont défendus les élèves qui ont participé dans 57 pays à l'étude PISA 2006 (Programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves) ? Les résultats de PISA 2006 seront publiés le mardi 4 décembre 2007 à 10h00 et feront l'objet de conférences de presse et briefings le même jour à Tokyo, Bruxelles, Berlin, Londres, Washington et Paris.

Education Policies for Inclusion in South Eastern Europe: Challenges and Opportunities - International Conference, 22-23 May 2007, Vienna

du 22-mai-2007 au 23-mai-2007

The conference will discuss the evaluation of the OECD activity on “Education Development for Students at Risk & those with Disabilities in South Eastern Europe” with national & international stakeholders to develop concrete perspectives for future support; provide information about relevant international & European developments with regard to education for special needs students & raise awareness for support of inclusive practices amongst policy makers at all levels; provide a platform for discussion between education Ministries, the donor community, IOs and NGOs.

Forum mondial de l'éducation : les défis de l'éducation dans une économie mondiale

du 24-oct.-2005 au 25-oct.-2005

Ce premier forum sur Les défis de l’éducation dans une économie mondiale, est  organisé en partenariat avec le Ministère de l’éducation du Chili et aura lieu à Santiago les 24-25 octobre 2005. Cet événement s’appuie sur les travaux des réseaux mis en place par des spécialistes de l’éducation depuis 1991 grâce au Programme de coopération avec les économies non membres de la Direction de l’éducation.



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educationtoday: le phare de l’OCDE sur l’éducation

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Focus

Alors que les pays s’efforcent de réformer leurs systèmes éducatifs et d’améliorer les résultats des élèves, la direction d’établissement est une priorité dans les programmes d’action gouvernementale en matière d’éducation

Améliorer la direction des établissements scolaires: Volume 1 : Politiques et pratiques et Volume 2 : Études de cas sur la direction des systèmes