Actualités & Evénements

L’Alberta rejoint le CELE

01-oct.-2009

Le Centre pour des environnements pédagogiques efficaces de l’OCDE est heureux d’accueillir l’Alberta Education (ministère de l’Education de l’Alberta, Canada) parmi ses membres associés.

G20 : Des normes internationales de politique structurelle sont fondamentales pour sortir de la crise

25-sept.-2009

Saluant l’adoption du Cadre pour une croissance forte, durable et équilibrée par les chefs d’État et de gouvernement réunis  auhourd’hui à Pittsburgh pour le sommet du G20, le Secrétaire général de l’OCDE, M. Angel Gurría, a déclaré que les nouvelles sources d’emploi et de croissance indispensables à une reprise soutenue de l’économie mondiale ne se concrétiseront que si les grandes économies de la planète mettent en place les politiques structurelles adéquates.

Architecture contributes to ideals in an Israeli school

22-sept.-2009

The Democratic School in the city of Kfar-Saba demonstrates how an ideological approach towards education can be expressed through architecture. It is part of a movement of Democratic Schools in Israel and across the world where students participate in decisions about how their school is run.

HEIs and regional development agencies in Paris

14-sept.-2009

OECD roundtable for cities and regions on 10-11 September brought together almost 100 representatives from cities and regions involved in the second round of Reviews of Higher Education in Regional and City Development.
It provided an opportunity to highlight the experiences of the Bio Bio Region in Chile which was the first region to undergo the review in August 2009. In addition, 5 new regions – Free State in South Africa, Valparaiso in Chile, Kuala Lumpur in Malaysia, New England in the US and Oulu in Finland – introduced themselves.  To view the presentations see here .

Appel à contributions – La qualité de l’enseignement dans le supérieur

14-sept.-2009

Le Programme de l'OCDE sur la gestion de l’enseignement supérieur (IMHE) est à la recherche des contributions pour sa Conférence sur les innovations qui marchent: la qualité de l'enseignement dans le supérieur, les 12 et 13 octobre 2009. C'est une occasion unique pour les chercheurs, les praticiens, les recteurs d’universités, les étudiants, les innovateurs en matière d’éducation, les centres d’assurance qualité et les chefs des services, de présenter leurs expériences et recherches dans ce domaine. Date limite : lundi 28 septembre 2009. Contact : fabrice.henard@oecd.org.

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso rejoint IMHE

31-juil.-2009

Nous sommes heureux d’annoncer que la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso est devenue la première Université du Chili à rejoindre l’IMHE. Le Chili est un des pays candidats à l'adhésion de l’OCDE et participe à 17 comités et groupes de travail au sein de l’OCDE. Le recteur Alfonso Muga a visité l’OCDE et l’IMHE en mai dernier, accompagné d’une délégation chilienne de haut. L’Université s’attend à bénéficier de l’adhésion à IMHE par une collaboration renforcée avec les universités dans le monde entier, à l’accès et à l’avis de l’expertise internationale.

Just published - Higher Education and Regions Newsletter, July 2009

22-juil.-2009

This issue invites you to join the OECD roundtable for regions participating in the reviews or interested in them. It also includes brief reports of the first two previsits to Berlin and the Bío Bío region and invites you to register in EducationToday – OECD's Education Lighthouse.

Factsheet - The most important messages in White Paper nr. 41 (2008-2009) Quality in ECEC

09-juil.-2009

For the first time, the government presents a White Paper to the Parliament focusing exclusively on the Quality of Kindergartens in Norway. Three main aims are presented in the White paper : Ensure equity and high quality in all kindergartens, strengthen the kindergarten as a learning area, and  that kindergarten should offer all children the possibility to participate in an inclusive community.

Launch meeting for the Review of National Policies for Education: South Africa, 6 October 2008, Pretoria

du 01-oct.-2008 au 07-oct.-2008

This review is based on co-operation between the OECD and non-member economies around the world. It is particularly interesting for those involved in educational policy, as well as for professionals directly working in the education system of South Africa. It covers the entire system of education, from pre-school to tertiary education and lifelong learning, and analyses it in terms of its economic, social and political impact.

Les grandes mutations qui transforment l'éducation

Le nouveau titre de l'OCDE intitulé « Les grandes mutations qui transforment l'éducation » traite de l'impact de notre environnement actuel sur l'éducation, que ce soit le changement climatique ou le développement d'Internet, ou encore les évolutions dans nos styles de vie. Est-ce que la diversification des structures familiales implique un nouveau partage des responsabilités entre l'école et la maison ? Et qu'en est-il de l'impact d'autres phénomènes, tels que la montée de l'obésité ou l'augmentation des téléphones portables ?

Education au service du développement durable

du 11-sept.-2008 au 12-sept.-2008

Un atelier, tenu les 11 et 12 septembre 2008, a examiné comment l'OCDE peut contribuer au développement de stratégies et de programmes scolaires durables pour la Décennie des Nations Unies pour l'éducation en vue du développement durable (2005-2014).

Réunion d'experts : Genre, TIC et éducation, du 2 au 3 juin 2008

du 02-juin-2008 au 03-juin-2008

Dans le cadre du projet « Les apprenants du nouveau millénaire », le Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) de l'OCDE a organisé, avec la coopération du ministère de l'Éducation norvégien, une réunion d'experts sur le thème « Genre, TIC et éducation » les 2-3 juin 2008 à Oslo, en Norvège.

Enseignement supérieur : lieux et espaces

du 21-mai-2008 au 23-mai-2008

Quel meilleur endroit que l’Université de technologie d’Otaniemi conçue par Aalto à Espoo pour une rencontre entre 140 délégués sur les façons dont l’évolution des besoins dans l’enseignement supérieur exercera un impact sur les bâtiments d’enseignement ? Quel meilleur endroit pour un débat entre 22 intervenants sur l’avenir de l’université que la Finlande, où des propositions fortement médiatisées concernant la réforme de l’université pourraient exercer un effet sensible sur les bâtiments et équipements utilisés dans l’enseignement tertiaire ? Cette conférence a eu lieu en mai 2008.

L’enseignement supérieur au service de la société de la connaissance : conférence de l’OCDE des 3 et 4 avril 2008 à Lisbonne

du 03-avr.-2008 au 04-avr.-2008

A l’heure de l’économie du savoir mondialisée, l’enseignement supérieur est plus important que jamais pour aider les pays à atteindre leurs objectifs économiques et sociaux. Les autorités chargées de l’éducation partout dans le monde se réunissent à l’occasion d’une conférence organisée par l’OCDE à Lisbonne les 3 et 4 avril 2008 afin de déterminer comment les systèmes d’enseignement supérieur peuvent servir au mieux ces grandes missions d’intérêt public.

Conférence sur les environnements d’apprentissage destinés aux élèves ayant des besoins particuliers

du 17-août-2008 au 20-août-2008

Le Programme de l’OCDE pour la construction et l’équipement de l’éducation (PEB), en coopération avec le ministère néo-zélandais de l’Éducation, a organisé une conférence internationale intitulée « Inclusion et intégration par l’innovation : le rôle des établissements d’enseignement du XXIe siècle dans la promotion de la participation sociale et de l’accès à l’éducation pour les élèves ayant des besoins particuliers », à Auckland du 17 au 20 août 2008. Le programme est  disponible (en anglais).

Examen thématique de l’OCDE sur la formation des migrants - première réunion du groupe d'experts nationaux

du 21-janv.-2008 au 22-janv.-2008

Le lancement de la revue thématique de l’OCDE sur l'éducation des migrants a eu lieu les 21-22 janvier 2008. Le Secrétaire général adjoint, M. Aart de Geus (voir son discours ) ainsi que le Directeur de la Direction de l'éducation de l’OCDE, Dr. Barbara Ischinger, ont ouvert la réunion.