Actualités & Evénements

Actualités

Éducation: l'OCDE préconise de lutter contre l’échec scolaire pour renforcer l’équité et la croissance

09-févr.-2012

Les pouvoirs publics devraient investir davantage dans les établissements et les élèves défavorisés afin de promouvoir l’égalité des chances, selon un nouveau rapport de l’OCDE.

Improving equity in education: a critical challenge

31-janv.-2012

by Ben Levin, Professor University of Toronto and Canada Research Chair in Education Leadership and Policy

Improving equity in student outcomes remains a critical challenge for every country in the OECD.  Even those countries with the lowest levels of inequity must still be concerned with gaps in outcomes that are not related to students’ motivation and capacity, while in other countries the inequities are so large as to pose a fundamental challenge to ongoing security and prosperity.

Réformer l’éducation en Angleterre

31-janv.-2012

En dépit d’une forte augmentation des dépenses consacrées à l’accueil des jeunes enfants et à l’éducation au cours des dix dernières années, les résultats des tests PISA conduisent à penser que les performances du système éducatif restent inchangées et inégales et qu’elles sont fortement liées aux revenus et à l’origine sociale des parents. De meilleures performances pourraient améliorer la situation sur le marché du travail, stimuler la croissance, diminuer les conséquences de l’appartenance à un milieu social défavorisé et accroître la mobilité sociale.

OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education: Czech Republic

30-janv.-2012

The country reports in this series provide, from an international perspective, an independent analysis of major issues facing the evaluation and assessment framework, current policy initiatives, and possible future approaches. This series forms part of the OECD Review on Evaluation and Assessment Frameworks for Improving School Outcomes.

Éducation : des normes de qualité sont essentielles pour stimuler l’apprentissage et le développement de l’enfant, indique l’OCDE

23-janv.-2012

D’après un nouveau rapport de l’OCDE, les pouvoirs publics doivent fixer des objectifs et des normes de qualité dans le domaine de l’éducation et de l’accueil des jeunes enfants (EAJE), de façon à stimuler l’apprentissage et le développement de l’enfant.

"Early Childhood Education and Care: a priority investment" by Kristin Halvorsen, Minister of Education, Norway

23-janv.-2012

As Minister of Education in Norway I am happy to be hosting the OECD roundtable conference Starting Strong: Implementing policies for high-quality Early Childhood Education and Care (ECEC). Providing all children with high quality early childhood education and care is an investment in the future and provides a great benefit for both the individual and society

Starting Strong III: A Quality Toolbox for ECEC - online version

20-janv.-2012

The Quality Toolbox is intended to present "practical solutions" for anyone with a role to play in encouraging quality in ECEC. It presents five policy levers that are likely to enhance quality, underpinned by the international research base and country experience.

Strong Performers and Successful Reformers in Education - A video series profiling policies and practices of education systems that demonstrate high or improving performance in the PISA tests

20-janv.-2012

In today’s global economy, countries need high-quality education systems that will teach their citizens the skills necessary to meet the challenges of tomorrow. This series of videos, produced jointly by the OECD and the Pearson Foundation, highlights initiatives being taken by education authorities around the world to help school students do better.

IMHE Info janvier 2012

20-janv.-2012

Recevez les dernières nouvelles du Programme sur la gestion des établissements d'enseignement supérieur. Ce numéro porte sur l'état des lieux de l'enseignement supérieur, il comprend également un bref aperçu sur l'économie mondiale ainsi que sur la région de la Lombardie et des informations sur les sujets qui seront abordés lors de la Conférence générale en septembre.

Chili: Plus d'efforts sont nécessaires pour améliorer la qualité de l'éducation

17-janv.-2012

Malgré les progrès récents, le Chili devrait faire davantage d'efforts pour améliorer la qualité de l’enseignement  et garantir un accès plus équitable à l'éducation afin d’améliorer les performances de productivité et réduire l'inégalité.


Evénements

2012 International Summit on the Teaching Profession, New York City

du 14-mars-2012 au 15-mars-2012

The U.S. Department of Education, Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) and Education International (EI), the global federation of teacher unions, will again join U.S.-based education partners—the American Federation of Teachers (AFT), Asia Society, the Council of Chief State School Officers(CCSSO), the National Education Association (NEA), and public broadcaster WNET—to hold the second International Summit on the Teaching Profession: Preparing Teachers and Developing School Leaders.

Inscrivez-vous ! "Les innovations qui marchent" Conference sur l'internationalisation à New York

du 12-avr.-2012 au 13-avr.-2012

Conférence sur L’internationalisation facteur de création d’emplois et de croissance économique, New York City, coorganisée avec le State University of New York

La conférence examinera le rôle clé joué par les multiples acteurs pour lutter contre les effets de la crise financière mondiale, pour promouvoir des politiques de relance et en particulier pour l'emploi, l'innovation et la création de richesses.

Inscrivez-vous à http://www.suny.edu/global/strategicinitiatives/oecdconference.cfm. Tarif réduit jusqu'au 8 mars 2012.

www.oecd.org/edu/imhe/whatworks

Conférence OCDE / CELE, 22-24 fevrier 2012, Une recette pour le succès : La transformation des environnements pédagogique à travers des partenariats locaux dynamiques, Turku, Finlande

du 22-févr.-2012 au 24-févr.-2012

Organisée par l'OCDE/CELE, l'Université de Turku, la municipalité de Kaarina et Finnish National Board of Education, la conférence réunira un éventail d'acteurs dynamiques locaux et régionaux des universités, des entreprises locales et des communautés scolaires pour discuter des catalyseurs et des pilotes pour la transformation des environnements d'apprentissage d'aujourd'hui dans la dynamique des communautés d'apprentissage de demain. Veuillez consultez http://congress.utu.fi/CELE2012/  ou prendre contact avec Hannah.vonAhlefeld@oecd.org.

UNESCO Global Forum on Rankings and Accountability in Higher Education: Uses and Misuses (in collaboration with the OECD and the World Bank, 16-17 May 2011)

du 16-mai-2011 au 17-mai-2011

University rankings make the headlines every year and are closely scrutinized by students, institutional leaders, policy-makers and employers. Whether respected or condemned, they occupy a role in the perception of higher education institutions globally.

This forum will contribute to the on-going debate by providing an opportunity for representatives of the most widely observed and influential University rankings to engage in an exciting and vibrant exchange with policy-makers and key higher education stakeholders on the merits and shortcomings of rankings and the uses made of them.

« Améliorer le rapport coût-efficacité de la construction scolaire dans le cadre des partenariats public-privé », Athènes, Grèce, 30-31 mai 2011

Compte tenu de la réduction des budgets, adapter les infrastructures scolaires à l’évolution des besoins éducatifs est un véritable défi pour les gouvernements. Les gouvernements s’efforcent actuellement d’améliorer le rapport coût-efficacité des projets de construction scolaire menés dans le cadre d’accords de PPP, dont la durée dépasse parfois 25 ans. Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site Internet de la conférence www.bettervalue4schools.gr ou contactez Mme Hannah von Ahlefeld (Hannah.vonAhlefeld@oecd.org).

CELE lance une série de conférences web en direct

Le CELE a le plaisir d’inviter ses membres et membres associés à participer à une série de  conférences web en direct. Le but de ces conférences est de stimuler un échange d'idées sur des questions « essentielles » pour les membres de CELE.

Retenez la date ! Les innovations qui marchent dans la qualité de l’enseignement

du 05-déc.-2011 au 06-déc.-2011

Le prochain événement sur les innovations qui marchent sera une conférence organisé les 5 et 6 décembre 2011 à l'Université CETYS, Mexicali, Mexique.
Cette conférence reflètera les conclusions des examens institutionnels d’IMHE sur la qualité de l’enseignement (en cours) et abordera les interrogations plus larges à l’échelle de l’institution et des politiques nationales pour le soutien à la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur.

Save the date ! "What Works" Conference: Managing Quality Teaching in Higher Education

du 05-déc.-2011 au 06-déc.-2011

The next "What Works" event is a conference that will take place on 5-6 December 2011 at CETYS University, Mexicali, Mexico. The Conference will reflect on the findings of the IMHE institutional reviews on quality teaching (underway) and discuss broader issues on institution-wide and national policies supporting quality of teaching and learning in higher education.

For the meeting presentation, click here.

Lancement du projet sur la gestion d'internationalisation

le 01-avr.-2011

La nouvelle initiative d’IMHE sur la gestion de l’internationalisation sera lancée lors d’un atelier qui se tiendra le vendredi 1er avril 2001 au Centre de Conférence de l’OCDE.

La question fondamentale est : Qu’est-ce qui pour vous est /sont les plus importantes, les plus utiles interrogations que l’IMHE doit se poser dans le domaine de la gestion de l’internationalisation ?

Cette réunion est ouverte exclusivement aux membres d’IMHE.

OECD 2011 Higher Education in Regions Conference 10 -11 February 2011, Seville, Spain

du 10-févr.-2011 au 11-févr.-2011

This conference looked at innovative ways in how HEIs can best contribute to making their cities and regions stronger, cleaner and fairer. It was a unique opportunity to meet and network with Higher Education leaders while discussing and debating valuable and relevant topics. Presentations are now available online.



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Focus

L’édition 2011 présente un large éventail d’indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes éducatifs.

Regards sur l'éducation 2011 : Les indicateurs de l'OCDE

Focus

Alors que les pays s’efforcent de réformer leurs systèmes éducatifs et d’améliorer les résultats des élèves, la direction d’établissement est une priorité dans les programmes d’action gouvernementale en matière d’éducation

Améliorer la direction des établissements scolaires: Volume 1 : Politiques et pratiques et Volume 2 : Études de cas sur la direction des systèmes

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