Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA)

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Actualités

Schools must do more to motivate tomorrow’s scientists, OECD study shows

28-avr.-2009

Across OECD countries, close to 40% of high-school students who come top in science subjects have no interest in pursuing a science-related career, while almost 45% do not want to continue studying science, according to a new OECD report.

Une étude montre que de nombreux adolescents des pays de l'OCDE manquent de bases en sciences de l’environnement

31-mars-2009

Si les adolescents des pays membres sont généralement bien conscients des problèmes liés à l’environnement, ils en connaissent souvent mal les causes, d’où la question de savoir dans quelle mesure nos sociétés seront à même d’affronter ces défis à l’avenir, selon une nouvelle publication de l’OCDE.

L'enquête PISA de l'OCDE montre que certains pays sont parvenus à améliorer nettement les résultats de l'enseignement

04-déc.-2007

La dernière enquête PISA de l'OCDE sur les connaissances et les compétences des jeunes de 15 ans montre que certains pays enregistrent des hausses importantes des résultats des élèves depuis 2000.

Finland takes number one spot in OECD's latest PISA survey, advance figures show

29-nov.-2007

Finland once again takes the number one spot in OECD's three-yearly PISA test of the abilities of a sample of 15-year old secondary-school students, followed by Hong Kong (China) and Canada in second and third place, according to advance details of results that will be published in full next week.

Les systèmes éducatifs dans de nombreux pays de l’OCDE servent mal les enfants issus de l’immigration, selon un rapport de l’OCDE

De nombreux pays développés ne parviennent pas à aider les enfants issus de l’immigration à s’intégrer dans la société par l’instruction. Selon une nouvelle étude de l’OCDE, dans certains pays de l’OCDE, ces enfants accusent un retard scolaire de plus de deux ans par rapport à leurs camarades autochtones, même si l’on tient compte des facteurs socioéconomiques.




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Focus

L’édition 2011 présente un large éventail d’indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes éducatifs.

Regards sur l'éducation 2011 : Les indicateurs de l'OCDE