Politiques scientifiques et technologiques

Atelier sur les pratiques exemplaires propres à assurer l’intégrité scientifique et prévenir les comportements frauduleux, 22-23 février 2007

 

22-23 février 2007, Mita Conference Hall, Tokyo, Japon

Les Gouvernements des pays de l’OCDE réalisent d’importants investissements dans la recherche scientifique, dont une large part est directement réalisée par des établissements publics. Pour le compte et dans l’intérêt de la collectivité, les pouvoirs publics supervisent, gèrent et évaluent la recherche. La fraude scientifique (telle que la fabrication de fausses données, la falsification, le plagiat et autres comportements répréhensibles) nuit à l’entreprise scientifique, constitue un détournement des fonds publics et sape la confiance des citoyens dans la science et dans les pouvoirs publics. A une époque où les progrès scientifiques sont considérés comme essentiels dans des domaines comme la compétitivité économique, la santé, la sécurité nationale et la protection de l’environnement, les gouvernements sont fortement incités et résolus à prévenir la fraude scientifique et à assurer le plus haut niveau possible d’intégrité dans la recherche.

La décision de se saisir de cette question en organisant un atelier a été prise à la 15ème réunion du Forum mondial de la science, en juillet 2006, sur la base d’une proposition des délégations du Japon et du Canada. A la suite de cette réunion, quatorze pays ont désigné des membres au Comité de pilotage international, lequel a supervisé les travaux du secrétariat du FMS pour la préparation de l’atelier. Le Comité est présidé par le Professeur Makoto Asashima, Vice-président du Conseil de la science du Japon, et le Dr Nigel Lloyd, Vice-président directeur du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada. Le Comité a désigné des experts nationaux qui ont été interrogés pour l’élaboration d’un ordre du jour détaillé devant servir de base aux travaux de l’atelier.

L’un des buts de cet atelier était d’approfondir la connaissance que l’on possède de la fraude scientifique, notamment ses causes, ses conséquences et les moyens de prévention envisageables. Mais surtout, il s’agissait d’explorer de façon pragmatique l’éventail des moyens disponibles pour faire face aux allégations de fraude et de dégager des enseignements et des pratiques exemplaires. Un certain nombre de pays à l’heure actuelle créent, modifient ou révisent des dispositifs destinés à lutter contre la fraude scientifique. Pour ces pays, cet atelier est venu à point nommé, en leur fournissant des occasions de consultations internationales et d’apprentissage fondé sur l’expérience d’autrui. Les participants à l’atelier ont examiné également les problèmes qui peuvent surgir dans les collaborations scientifiques internationales, et ils ont étudié si des mesures nouvelles pourraient être nécessaires pour remédier aux problèmes particuliers créés par les disparités dans la façon dont les pays qui collaborent font face aux allégations de fraude scientifique.

Un rapport d’orientation est actuellement en phase finale, sous la supervision du Comité de pilotage et sera soumis au Forum mondial de la science à sa réunion au mois d’octobre 2007.

L’atelier a été organisé conjointement par l’OCDE et le MEXT (ministère japonais de l’Éducation, de la Culture, des Sports, de la Science et de la Technologie). Des représentants de dix-neuf pays membres de l'OCDE, ainsi que de l'Afrique du Sud, de la Chine, de l'Inde, de l'Israël, de la Commission éuropéenne, et de l'ASEAN ont participé à cet atelier.

Présentations de l'atelier.

 

 

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