Groupe de travail 3: Mardi 14 septembre, 13h30 - 15h00

 

Veuillez nous excuser, il n’y aura pas de traduction en français lors des sessions parallèles.

Notes: Les sessions peuvent faire l'objet de modifications de dernières minutes

 

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Centre de Conférences Salle CC1+5

Modérateur: Dr. W. Scott Swail, Président & PDG, EPI International, Etats-Unis
Intervenant 1: Daniel Hastings, Doyen de l'Education Supérieur de Premier Cycle ; Lori Breslow, Directice du Laboratoire d'Apprentissage et d'Enseignement, Institut de Technologie du Massachusetts, Etats-Unis

Groupes de travail de planification de grande envergure à l’institut de technologie du Massachusetts (MIT). Une réponse stratégique à la crise mondiale financière
Intervenant 2: Ellen Hazelkorn, Professeure, Directrice de Recherche, Institut de Technologie de Dublin, Irlande; Vin Massaro, Membre du Corps Professoral, LH Martin Institute for Higher Educatin Leadership and Management, Université de Melbourne, Australie et Rédacteur en Chef de la revue Politiques et gestion de l'enseignement supérieur

Le récit de deux stratégies: L’enseignement supérieur et le redressement économique en Irlande et en Australie

 

Centre de Conférences Salle Auditorium

Modérateur:  Professeure Marijk van der Wende, Présidente du Comité Directeur IMHE
Intervenant 1: Marilyn Leask, Doyenne de la Faculté d'Education, Sport et Tourisme, Université de Bedfordshire, Royaume-Uni

Amélioration de la qualité, de la pertinence et de l’opportunité de la recherche : Le rôle du gouvernement central dans le développement des instruments de communication numériques et du management du savoir afin de lier les producteurs et les utilisateurs de savoir
Intervenant 2: Robin Middlehurst, Directrice, Strategie, Recherche & International; Ewart Wooldridge, CBE, Fondation de l'Enseignement Supérieur et Universitaire de Kingston, Royaume-Uni

Diriger les systèmes d’enseignement supérieur durant cette difficile période

 

Centre de Conférences Salle CC15 

Modérateur: Stanislav Štech, Professeur de psychologie de l'Education à la Faculté d'Education, Université de Charles à Prague
Intervenant 1: Alijona Sandgren, Chercheuse, Université d'Åbo Akademi, Finlande

« Managerialism» et « Entrepreneurialism » au sein des universités : Faire plus avec moins ?
Intervenant 2: Gerrit de Jager, Directeur des Ressources Humaines et des Finances,
Association des Universités de Sciences Appliquées des Pays-Bas

Des missions en changement: Le cas du système universitaire britannique

Voir extraits (à venir)

Intervenant 3: Thomas Amenta, Senior Vice Président, Moody’s Investor Service, Etats-Unis

Augmenter l’accès des universités au capital : Continuer l’investissement par capital au sein d’un environnement financier contraint

 

Centre de Conférences Salle CC10

Modérateur: Prof. Alenoush Saroyan, Président du Département Psychopédagogie et Psychologie du counseling, Université McGill, Canada
Intervenant 1: Alejandro Albornoz, Directeur Exécutif Ingénieur, Vice-Président des Communications et Affaires publiques, Université Catholique du Chili

Un model innovateur pour renforcer les liens entre l’université et la société : Le cas de l’Université Catholique du Chili

Intervenant 2: Richard James, Directeur et Professeur, Centre d'Etudes d'Enseignement Supérieur, Université de Melbourne

Réduction des coûts d’exploitation administratifs au sein d’un environnement contraint fiscalement : Une approche stratégique dans le but de réduire les coûts en parallèle à la préservation ou l’amélioration du niveau de productivité

 

Centre de Conférences Salle CC7

Forum des Recherches

Modérateur: Steve Cannon, Secrétaire et Directeur des Opérations, Université d'Aberdeen
Intervenant 1: Jussi Kivistö, Directeur de Recherches au Groupe de l'Enseignement Supérieur, Université de Tampere, Finlande

Vers un système d’enseignement payant en Finlande : Quelle stratégie adopter?
Intervenant 2: Milly Perry, Directrice de Recherche, Association européenne des responsables de la recherche et comité des membres administrateurs, Université Open, Israël

L’innovation dans l’éducation supérieure en Israël – Implications des politiques publiques

Intervenant 3: Leandro R. Tessler, Directeur des Relations Internationales, Unicamp, Brésil

Discrimination positive et réussite scolaire au Brésil : Comparaison entre deux modèles

Intervenant 4: Donald Heller, Professeur, Université de l'Etat de Pennsylvanie, Etats-Unis; Claire Callender, Professeure, Université de Londres

Subventions par les établissements d’enseignement supérieur, ou bourses d’études

 

Centre de Conférences Salle CC13

Forum des Recherches

Modérateur: Rahul Choudaha, Directeur Associé du Développement et de l'Innovation, World Education Services, Etats Unis
Intervenant 1: Philip Sønderberg, Consultant Senior, Université de Copenhague, Danemark

Utilisation de scénarios pour développer une stratégie de formation continue
Intervenant 2: Victor Gómez Frías, Directeur Académique, École des Ponts ParisTech / Commission des Titres d'Ingénieur, France; Teresa Sánchez Chaparro, Directrice de Programmes, École des Ponts ParisTech / Commission des Titres d'Ingénieur, France

Stages dans la recherche pour les formations d’ingénieurs

Intervenant 3: Rebecca Hughes, Présidente de la Linguistique Appliquée, Centre de l’éducation de langue anglaise, Université de Nottingham, Royaume-Uni
Perspectives et tendances de la mobilité des étudiants de l’enseignement supérieur

Intervenant 4: Jason E. Lane, Professeur Assistant, Université d'Albany, Université de l'Etat de New York; Kevin Kinser, Chercheur, Institut de Politique d'Education, Etats-Unis

L’expansion vers de nouveaux marchés : Lorsque les institutions vont au delà des
barrières internationales

Intervenant 5: Irina Arzhanova, Fondation Nationale de l'Apprentissage

Tendances et scenarios pour l’enseignement supérieur russe dans le nouveau paysage

 





 

 

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Groupe de travail 1: Lundi 13 septembre, 14h15 - 15h45

Groupe de travail 2: Lundi 13 septembre, 16h15 - 17h45

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