Publicaciones de IMHE

 

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Libros

 

Revista Especializada “Higher Education Management and Policy”    

Esta revista especializada ha sido el principal vehículo para diseminar los resultados de las actividades de IMHE desde 1977. La Oficina Central de IMHE hace un esfuerzo constante para mantener el prestigio y reputación como revista con arbitraje internacional especializada en la gestión de la educación superior. (Indice para los volúmenes pasados).

Esta revista se publica en inglés y francés.

El profesor Vin Massaro es el Editor de la Revista.

 

 

University Research Management: Developing Research in New Institutions

(Gestión de la Investigación en las Universidades: Desarrollando la investigación en nuevas instituciones)

(Disponible en inglés y francés) (Resúmenes de los artículos en español)

244 páginas, 2005, ISBN 9264006966

 

Dada la creciente competitividad y el mayor significado geo-político de la educación superior y la investigación, así como el limitado desarrollo de la capacidad de investigación de muchas instituciones de educación superior (IES) de reciente creación, este estudio examina los procesos y estrategias que han puesto en operación nuevas IES para estimular la investigación. Dado su enfoque en nuevas IES, este libro hace un aporte único que incluye experiencias exitosas de un grupo de instituciones que hasta ahora no había sido identificado y explorado. Incluye el análisis de los resultados de un estudio a profundidad que llevó a cabo IMHE en 25 IES de Australia, Bélgica, Canadá, República Checa, Dinamarca, Finlandia, Grecia, Hong Kong China, Hungría, Irlanda, Japón, Nueva Zelanda, Portugal, España, Suecia e Inglaterra.

 

University Research Management: Meeting the Institutional Challenge

(Gestión de la Investigación en las Universidades: Respondiendo a los retos institucionales)

(Disponible en inglés y francés)

260 páginas, 2004. ISBN: 9264017437

 

Los gobiernos han estado dando un énfasis sin precedentes a la investigación como motor clave para el desarrollo de la sociedad del conocimiento y la nueva economía. No es de sorprender que las instituciones de educación superior estén enfocando mayores esfuerzos hacia la investigación, el prestigio en este campo, su capacidad para llevarla a cabo y el financiamiento requerido para apoyarla. Es aún menos sorpresivo ver que las políticas de investigación y la gestión de la investigación están enfrentando retos severos.

Esta publicación ayuda a entender diversas perspectivas en torno a la multiplicidad y complejidad de aspectos que las instituciones de educación superior tienen que enfrentar en respuesta a la creciente presión para “producir” investigación que les mantenga en un nivel competitivo. Utilizando ocho estudios de caso, este reporte se enfoca en los siguientes cuatro temas centrales:

 

La creciente importancia de la misión de investigación en la educación superior.

El fortalecimiento de las estructuras y procesos de gestión de la investigación.

Financiamiento y manejo de recursos de la investigación universitaria.

Estrategias para estimular la formación de investigadores.

 

 

Los estudios de caso incluyen instituciones en Australia, Bélgica, Brasil, Alemania, Irlanda, Malasia, Portugal y Turquía. Esta publicación será de interés para líderes institucionales de la educación superior, oficinas de investigación, formuladores de políticas, estudiantes de posgrado, investigadores y cualquier persona u organización interesados en la gestión de la investigación.

 

"On the Edge: Securing a Sustainable Future for Higher Education."

(En el filo: Asegurando un futuro sustentable para la educación superior)

(Disponible en inglés y francés)

78 páginas, 2004

 

Mientras que la educación superior crece y el financiamiento gubernamental ha estado restringiéndose, la sustentabilidad financiera de las instituciones de educación superior se ha convertido en un tema central para los formuladores de políticas y para los líderes de las instituciones de educación superior. El reto para los gobiernos es cómo asegurar que las instituciones respondan de mejor manera a los intereses públicos, al mismo tiempo que asumen mayor responsabilidad en su propia sustentabilidad financiera. El reto para las instituciones es manejar un portafolio crecientemente complejo de objetivos, actividades y fondos financieros. Este reporte examina las condiciones necesarias para asegurar la sustentabilidad financiera futura desde la perspectiva de las políticas nacionales y la gestión institucional.

 

Otras publicaciones:

 

Responding to Student Expectations - 152 páginas, 2002. ISBN 9264198245

 

Managing University Museums - 204 páginas, 2001. ISBN 9264194983.

 

Current Issues in Chinese Higher Education  - 148 páginas, 1999. ISBN 9264186190.

 

Managing Quality in Higher Education - An international Perspective on Institutional Assessment and Change ( Open University Press  )

 

Quality and Internationalisation in Higher Education  - 272 páginas, 1999. ISBN 9264170499.

 

The Response of Higher Education Institutions to Regional Needs - 152 páginas, 1999. ISBN 9264171436.

 

 

Boletín Informativo

 

“IMHE-Info” se publica periódicamente en inglés y francés para difundir información acerca de las actividades, proyectos y novedades en el Programa IMHE de la OCDE.

 

 

Experiencias Institucionales en la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior: Estudios de Caso

 

 

 

 

 

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