Politiques et gestion de l'enseignement supérieur : Volume 21, N°1

 

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ISBN : 9789264043213
Publication: 01/11//2010
Pages : 100

 

Politiques et gestion de l'enseignement supérieur : Volume 21, n° 1

Publié antérieurement en français sous le titre Politiques et Gestion de l'enseignement supérieur, la revue Higher Education Management and Policy est publié depuis 2009 en anglais seulement ; les résumés des articles sont disponibles en français. Elle paraît trois fois par an.

 

La revue, éditée par le Programme de l'OCDE sur la gestion des établissements d'enseignement supérieur (IMHE), s’adresse aux administrateurs et aux directeurs d’établissements d’enseignement supérieur et porte sur le domaine de la gestion institutionnelle. Elle se compose d’articles consacrés à différents thèmes : assurance qualité, ressources humaines, financement, internationalisation.


Table des matières

  • L’exploitation des classements nationaux et internationaux par les établissements d’enseignement supérieur: un pacte avec le diable ?
    Peter W.A. West
  • La « mort annoncée de l’excellence » et autres craintes sucitées par les politiques d’enseignement supérieur axées sur l’équité
    Chris Brink
  • L’économie de la connaissance et l’enseignement supérieur: un système de régulation de la valeur du savoir
    Simon Marginson
  • Les classements et la course à l’excellence de niveau international: stratégies institutionnelles et choix politiques
    Ellen Hazelkorn
  • Quelle différence ? Un modèle pour mesurer la valeur ajoutée de l’enseignement supérieur en Australie
    Hamish Coates
  • En quoi les professeurs de l’enseignement supérieur peuvent-ils contribuer à « responsabiliser » leurs établissements ?
    Elaine El-Khawas
  • Les universités face aux exigences accrues de transparence et de responsabilité: une évolution bénéfique ou dangereuse ?
    Jamil Salmi
  • L’engagement régional des universités: comment le renforcer en l’absence de pôle d’innovation à l’échelon local ?
    Paul Benneworth et Alan Sanderson

Information sur l'IMHE

Le programme IMHE sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur (Institutional Management in Higher Education) de l’OCDE est un forum au service des décideurs des autorités gouvernementales nationales et régionales, des dirigeants et gestionnaires d’universités et des chercheurs. L'IMHE comprend plus de 250 membres institutionnels de quelque 50 pays. Dans un contexte global, la gestion stratégique des institutions et systèmes d’enseignement supérieur devient de plus en plus complexe. La progression des effectifs étudiants et l’évolution de leurs attentes, l’internationalisation, le progrès technique, l’accroissement des contraintes financières, la qualité et la transparence, la formation continue et l’apprentissage à vie sont autant de défis auxquels  doivent faire face les établissements. Pour répondre à ces questions, l'IMHE propose une analyse stratégique et des recommandations sur le développement institutionnel. Il encourage également les échanges d’information et d’expertise dans les domaines étudiés.

Plus d'informations : http://www.oecd.org/edu/higher


Adhésion

L'adhésion est institutionnelle et doit être approuvé par le Comité Directeur. Dans le cadre de la mission et les objectifs de l'OCDE, les membres déterminent collectivement les activités et le programme de l'IMHE par l’intermédiraire de leurs représentants au Comité Directeur qui se réunit deux fois par an.
La cotisation annuelle est de 3450€. Elle s’applique à l’année civile
un tarif spécial de 2150€ par an pour les deux premières années d'adhésion est accordé aux nouveaux membres. Ce tarif spécial est réservé aux institutions d'enseignement supérieur uniquement et ne s'applique pas aux organismes ou associations, aux ministères ou aux groupes d'universités.

Pour plus de details veuillez consulter : http://www.oecd.org/edu/higher


Comment obtenir cette publication

Les lecteurs peuvent accéder à la version complète de la revue Higher Education Management and Policy,  Volume 21 no. 1 en choisissant parmi les options ci-après :

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