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Karine Tremblay, de nationalité française, est responsable principale de l’enquête AHELO sur l’évaluation des résultats de l’enseignement supérieur depuis mai 2008. Elle est au sein de la Direction de l’éducation de l’OCDE depuis 2001. Elle a précédemment occupé le poste d’analyste sur l’examen thématique de l’enseignement supérieur. A ce titre elle a contribué plusieurs chapitres au rapport final de cette activité, notamment ceux sur la gouvernance intitutionelle, l’assurance qualité, l’internationalisation et l’économie politique de la réforme.

Avant cela elle avait la responsabilité pour l’OCDE du programme sur les Indicateurs de l’éducation dans le monde (IEM) de 2001 à 2004 et a travaillé et publié sur les sujets suivants : mobilité des étudiants, impact de l’éducation sur la croissance économique, développement d’une enquête aus sein des écoles primaires dans les pays en voie de développement et tendances comparatives sur l’enseignement en Europe, en Chine et en Inde.

Elle est titulaire d’un doctorat en économie du développement de l’université Panthéon-Sorbonne à Paris, université ou elle a également donné des cours. Elle est specialist de l’internationalisation et des politiques d’assurance qualité ainsi que de l’économie politique de la réforme pour l’enseignement supérieur.

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