Groupe de travail : Mardi 9 septembre, 15h30 - 17h00

 

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Remarque: il se peut que des changements surviennent pour chacune de ces séances.

Centre de conférences Salle 12

Mesures prises par les établissements pour évaluer et améliorer la qualité

Modérateur : Elaine El-Khawas, Professeur de politique de l’enseignement, Université George Washington (États-Unis)

Rapporteur : Luc Weber, Président, CDESR, Conseil de l'Europe
Intervenant 1: Andrew Parkin, Directeur Général Adjoint, Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, Canada Améliorer la réussite des étudiants en passe d’abandonner leurs études : Rapport consacré aux expériences menées, à l’heure actuelle, par les chercheurs canadiens

Intervenant 2 : Denise Chalmers, Professeur, Université de Western Australia, Australie Indicateurs de qualité de l’enseignement et de l’apprentissage employés dans les universités australiennes

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Centre de conférences Salle 6

Évaluation des retombées de l’éducation en termes d’apprentissage et d’emploi – Initiative de l’OCDE et expériences nationales

Modérateur : Tom Boland, Directeur executif, Autorité de l'enseignement supérieur, Irlande
Rapporteur : Renato HL Pedrosa, Professeur Associé des Mathematiques et Coordinateur Adjoint des Admissions, State University of Campinas - UNICAMP, Brésil

Intervenant 1: Peter Zervakis, Head of Bologna Centre, Hochschulerektorenkonferenz (HRK), Allemagne Intégrer la mesure des retombées de l’apprentissage au processus décentralisé d’élaboration des programmes : quels critères de référence communs ?

Intervenant 2 :  Benon Basheka, Directeur du Service des études supérieures/Chargé de cours, Institut de Gestion (UMI), OugandaVoir résumés

Centre de conférences Salle 15

Entre besoins et attentes de la société et autonomie des établissements : qui décide des paramètres à évaluer et des méthodes d’évaluation à employer ?

Modérateur : John Goddard, Vice-Chancelier Adjoint, Université de Newcastle , Royaume-Uni

Rapporteur : Aims C. McGuinness, Associé Sénior, NCHEMS, États-Unis

Intervenant 1: Professeur Vin Massaro, Chargé de recherche au rang de Professeur, Institut LH Martin pour la direction et la gestion l’enseignement supérieur, Université de Melbourne (Australie)
À quoi bon ? Pertinence et impact de l’assurance qualité

Intervenant 2 : Peter Eckel, Docteur, Conseil americain pour l'enseignement, États-Unis

Regagner la confiance du public dans un environnement concurrentiel : L’avis des Présidents de facultés et d’universités américaines

Per Olaf AamodtVoir résumés

Centre de conférences Salle 13

Rendement et efficacité de l’enseignement supérieur

Modérateur : François Ronday, Administrateur, Université de Liège, Belgique

Rapporteur : Francisco Marmolejo, Directeur exécutif de la Consortium pour la collaboration dans l'enseignement supérieur en Amérique de Nord (CONAHEC)

Intervenant 1: Nizar Abdallah, Élève siégeant au Conseil d’administration de Presidio, École de Gestion de Presidio, États-Unis

Intervenant 2 : Nancy Knowlton, SMART Technologies, Canada

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Centre de conférences Salle 10

La diversité institutionnelle et la transparence

Modérateur: Christiane Gaehtgens, “CGC Hochschulberatung”,a private consulting agency , Germany

Rapporteur: Ellen Hazelkorn, Director of Research and Enterprise, and Dean of the Graduate School; Director, Higher Education Policy Research Unit, Ireland, Dublin Institute of Technology 

Discutant 1: Frans van Vught, Member of the Group of Policy Advisors of the President of the European Commission, president of the Center for Strategic Management of Universities (Esmu), President of the Netherlands’ House for Education and Research (Nether), member of the Board of the European University association (EUA): Institutional Diversity and Transparency: Classifying European Institutions of Higher Education

Discutant 2: Dirk Van Damme, Head of OECD Centre for Educational Reserach and Innovation (CERI): Convergence and/or diversity? The argument of transparency

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