EDU general conference 2008 › Groupe de travail : Lundi 8 septembre, 11h30 - 13h00
Groupe de travail : Lundi 8 septembre, 11h30 - 13h00
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Remarque: il se peut que des changements surviennent pour chacune de ces séances.
Centre de conférences Salle 12
Mesures prises par les établissements pour évaluer et améliorer la qualité
Modérateur : Elaine El-Khawas, Professeur de politique de l’enseignement, Université George Washington, États-Unis
Rapporteur : Luc Weber, Président, CDSER, Conseil de l'Europe
Intervenant 1: Simon Donoghue, Directeur du Groupe de travail Stratégie, Université de Leeds, Royaume-Uni et Mike Kennerly, Université de Leeds, Royaume-Uni, Comment asseoir notre positionnement mondial : mise en œuvre d’une réforme stratégique de transformation
Intervenant 2 : Stuart Campbell, Pro Vice-Chancelier, Université de Western Sydney, Réformer les évaluations pour déclencher une amélioration de la qualité dans l’enseignement et l’apprentissage universitaires : une étude de cas australienne
Centre de conférences Salle 10
Réputation et classement – l’impact des classements internationaux sur la stratégie et les pratiques des établissements
Modérateur : Steve Egan, Directeur exécutif adjoint, Conseil pour le financement de l'enseignement supérieur, Angleterre
Rapporteur : Ellen Hazelkorn, Directeur de recherche et d’entreprise, et Doyen des études supérieures ; Directeur, Unité de recherche sur l’enseignement supérieur, Institut de technologie de Dublin, Irlande
Intervenant 1: Andrys Onsman, Professeur associé, Coordinateur des programmes de développement académique, Université de Monash , Australie, Classements d’établissements : opportunités et risques de relégation réels?
Intervenant 2 : Don F. Westerheijden, Dr, CHEPS, Université de Twente, Pays-Bas, Can’t Get No Satisfaction? Opportunités et difficultés suscitées par le classement CHE concernant l’évaluation comparative de la satisfaction des étudiants en Allemagne, aux Pays-Bas et dans les Flandres
Centre de conférences Salle 6
Évaluation des retombées de l’éducation en termes d’apprentissage et d’emploi – Initiative de l’OCDE et expériences nationales
Modérateur : José-Ginés Mora, Directeur, Centre d'étude pour la gestion de l'enseignement supérieur (CEGES), Universtité de technologie de Valence, Espagne
Rapporteur : Renato HL Pedrosa, Professeur associé et coordinateur adjoint des admissions. Université d'état de Campinas - UNICAMP, Brésil
Intervenant 1: Motisha Kaneko, Professeur, Université de Tokyo, Japon
Intervenant 2 : Per O. Aamodt et Elisabeth Hovdhaugen , NIFU STEP, Norvège
Centre de conférences Salle 15
Entre besoins et attentes de la société et autonomie des établissements : qui décide des paramètres à évaluer et des méthodes d’évaluation à employer ?
Modérateur : Colin Walters, Responsable de groupe, groupe sur l'enseignement supérieur, département de l'éducation de la science et de la formation, Australie
Rapporteur : Aims C. McGuinness, Associé sénior, NCHEMS, USA
Intervenant 1: Alberto Amaral, Directeur, Institution Centro de Investigação de Políticas de Ensino Superior (CIPES) et Maria Joao Rosa, Portugal
Intervenant 2 : Maria Kaparou, Tutrice de cours, Établissement d’enseignement technologique de Chalkis, Grèce; George Kaimakamis, Tuteur de cours, Établissement d’enseignement technologique de Chalkis, Grèce; Maria Panta, Directrice de département, Établissement d’enseignement technologique de Chalkis, Grèce
Centre de conférences Salle 13
Rendement et efficacité de l’enseignement supérieur
Modérateur : François Ronday, Administrateur, Université de Liège, Belgique
Rapporteur : Francisco Marmolejo, Directeur exécutif de la Consortium pour la collaboration dans l'enseignement supérieur en Amérique de Nord (CONAHEC)
Intervenant 1: Dr Hamish Coates, Chargé de recherches, Conseil australien pour la recherche d'enseignement, Australie
Intervenant 2 : Adrian Verkleij et Piet Vingerling, Université Libre d’Amsterdam (Pays-Bas)