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11-May-2007
English, , 1,575kb
This activity aims to support policy development through examining: the roles and responsibilities of school leaders, policies and conditions for making school leaders most effective, the development and support of effective school leadership and policies and practices conducive to these ends.
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Les rapports par pays dans les articles de la revue CELE/PEB Echanges.
5-mars-2007
Français, , 549kb
Le rapport fournit des recommandations fondées sur des éléments concrets pour améliorer la coordination politique entre environnement et santé. Des études de cas ont été menées au canada, en France et au Royaume-Uni afin de mieux comprendre quel est le niveau de coordination effectif ...
13-February-2007
English, , 38kb
This note, taken from Chapter 2 of Economic Policy Reforms: Going for Growth 2007, contains information about the progress in implementing reforms in line with the 2006 priorities for the United Kingdom.
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13-février-2007
Français, , 40kb
Cette note, extraite du chapitre 2 de Réformes économiques: Objectif croissance 2007, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2006 pour le Royaume-Uni.
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OECD Territorial Reviews: Newcastle in the North East, The United Kingdom assesses the economic trends, policy and governance challenges in building a competitive economy in Newcastle and the North East England.
"Competitive Regional Clusters: National Policy Approaches" analyses the objectives, targeting, instruments and inter-governmental role sharing used by 26 programmes in 14 OECD countries.
Aujourd’hui, la bataille pour attirer les talents est aussi importante que la bataille pour attirer le capital. Dans l’économie du savoir, les migrants qualifiés sont à même de doter les économies locales d’un avantage comparatif non négligeable...
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Summarises proceedings of a conference looking at examples of human genetic research databases, how they are established, how they are managed and governed, how they might be commercialised, and what the policy considerations might be.
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12-September-2006
English, , 205kb
This note summarizes the main characteristics of the UK education system. The full edition “Education at a Glance: OECD indicators 2006” provides a rich, comparable and up-to-date array of education indicators enabling countries to see themselves in the light of other countries' performance.
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