20-mars-2008
Français
Cette ouvrage, Examens des politiques nationales d'éducation - Qualité et équité de l'enseignement scolaire en ÉcosseCet ouvrage analyse les forces des écoles écossaises et les difficultés qui s’opposent à la réussite de tous les enfants.
21-février-2008
Français
Deux rapports sur le programme Building Schools for the Future (Construire des écoles pour l’avenir), permettent à la fois une surveillance parlementaire sur un domaine clé de l’action publique, ainsi qu’une information en retour qui s’avère précieuse.
8-février-2008
Français, , 209kb
Le programme Building Excellence mis en place par l’Écosse explore les répercussions de la refonte des programmes éducatifs sur la conception des bâtiments d’enseignement.
17-janvier-2008
Français
Cet ouvrage examine les expériences de huit pays qui ont intégré des informations sur la performance à leur processus budgétaire au cours des dix dernières années.
17-January-2008
English, , 81kb
This paper gives an update of the Country Background Report of the United Kingdom that was prepared in the framework of the OECD Thematic Review of Tertiary Education
18-décembre-2007
Français
Trop de travailleurs quittent pour toujours le marché du travail pour raison de santé. Et trop de personnes affectées d’un handicap se voient refuser la possibilité de travailler. C’est une tragédie à la fois sociale et économique qui frappe pratiquement l’ensemble des pays de l’OCDE.
6-December-2007
English, , 1,125kb
In 2006, Scotland asked the OECD to examine the performance of its school system within the framework of the OECD’s reviews of national policies for education.
1-October-2007
English
Despite concern about the negative impacts of globalisation on the economies of OECD regions, "Globalisation and Regional Economies" presents evidence that region-specific advantages remain a significant source of productivity gain for firms.
18-September-2007
English, , 238kb
This note contrasts key findings for the United Kingdom with global trends among OECD countries, under the headings: quantity and quality challenges, equity challenges, and resource and efficiency challenges.
18-September-2007
English, , 6,228kb
This note contrasts key findings for the United Kingdom with global trends among OECD countries, under the headings: quantity and quality challenges, equity challenges, and resource and efficiency challenges.