Soutien aux objectifs du NEPAD

 

L’Organisation adhère aux objectifs que poursuit le NEPAD dans trois domaines :
  • Le mécanisme africain d’évaluation par les pairs : les responsables du NEPAD ont trouvé dans les méthodes d’examen mutuel suivies à l’OCDE leur principale source d’inspiration pour la mise au point de leur propre mécanisme d’évaluation par les pairs (MAEP) qui représente l’une des grandes priorités du NEPAD. Diverses actions ont été entreprises pour organiser un partage des pratiques exemplaires qui se dégagent de l’expérience accumulée au gré de l’utilisation des méthodes d’examen mutuel élaborées par l’OCDE ;
  • L’apprentissage par les pairs/le dialogue sur les politiques à suivre à l’appui de la réforme : les méthodes de l’OCDE, fondées sur des analyses fiables et une coopération et un dialogue étroits entre décideurs, ont pour but de favoriser l’émergence d’un consensus sur l’orientation des réformes à engager. Appliquées depuis des décennies par les pays membres, elles se révèlent être un complément utile au soutien apporté par d’autres organisations internationales aux efforts de réforme déployés par les pays du NEPAD.
  • Les examens mutuels de l’efficacité au regard du développement : les pays d’Afrique et les pays de l’OCDE ont approuvé, début 2004, la mise en place d’un processus d’examens mutuels bisannuels CEA/OCDE-CAD de l’efficacité au regard du développement dans le contexte du NEPAD, qui est en fait un mécanisme spécial permettant aux dirigeants et aux responsables de l’action des pouvoirs publics des pays africains et à leurs homologues des pays de l’OCDE de se consulter. Ce processus servira à suivre les résultats obtenus et à recenser les bonnes pratiques mises en œuvre dans les pays d’Afrique dans les domaines de la gouvernance politique, de la gouvernance économique et du renforcement des capacités, et à faire de même dans les pays de l’OCDE pour ce qui concerne les apports d’APD, la qualité de l’aide, notamment le renforcement des capacités, et la cohérence des politiques.

En savoir plus : Examen par les pairs : un instrument de coopération et de changement

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