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8-février-2008
Français, , 745kb
En mars 2007, le gouvernement portugais a annoncé un plan ambitieux de modernisation des établissements d’enseignement secondaire visant à améliorer la qualité et l’utilité des équipements d’enseignement et d’apprentissage, tout en replaçant les établissements scolaires au centre de la collectivité, dont ils font partie intégrante.
Within the framework or the Portuguese Presidency of the European Union, the Ministry of Labour and Social Solidarity is organising, in partnership with the OECD and the European Commission, a Seminar on “Development of Skills, Local Development and Partnerships”.
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La main-d'oeuvre du secteur public vieillit encore plus rapidement que le reste de la société. Cette publication examine l'expérience de neuf pays membres de l'OCDE dans ce domaine.
29-mars-2007
Français, , 1,009kb
Ce rapport a été approuvé et adopté par le Groupe de travail sur la corruption dans le cadre de transactions commerciales internationales le 14 mars 2007.
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26-March-2007
English, , 194kb
The opinions expressed and arguments employed herein do not necessarily reflect the official views of the Organisation or of the governments of its member countries.The OECD does not guarantee the accuracy of the data included in this publication and accepts no responsibility whatsoever for any consequence of their use.
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13-février-2007
Français, , 40kb
Cette note, extraite du chapitre 2 de Réformes économiques: Objectif croissance 2007, contient des informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre des réformes de politique structurelle identifiées en 2006 pour le Portugal.
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13-February-2007
English, , 38kb
This note, taken from Chapter 2 of Economic Policy Reforms: Going for Growth 2007, contains information about the progress in implementing reforms in line with the 2006 priorities for Portugal.
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11-January-2007
English, , 553kb
This paper presents three experiences on evaluation projects in Portugal over the last 10 to 15 years: characteristics of existing school property; diagnosis of existing laboratories in secondary schools; and a general survey of school facilities.
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11-January-2007
English, , 707kb
The paper is concerned with the spatial condition of school buildings and the preconditions it contains for encouraging and facilitating learning through a social, cultural and informational interface.
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11-January-2007
English, , 411kb
This paper presents the methodology and preliminary results of a post-occupancy evaluation, which is currently being conducted at the Galopim de Carvalho School in Lisbon.
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