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  • 18-septembre-2001

    Français, , 200kb

    Systeme Neo-Zelandais de recherche et developpement en education : rapport de base

    Le Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) de l'OCDE a lancé une série d'examens des systèmes nationaux de recherche et développement en éducation. L'objectif est de déterminer dans quelle mesure le système de R-D en é...

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  • 2-août-2001

    Français

    Cyberformation: Les enjeux du partenariat

    Les nouvelles technologies de l’information et des communications transforment-elles l’enseignement et l’apprentissage dans les pays de l’OCDE ? Il ne fait aucun doute que la cyberformation suscite une vague d’enquêtes et d’interrogations de la part des multiples parties prenantes et groupes d’intérêts -- pouvoirs publics, professionnels, secteur marchand -- et de l’ensemble de la communauté éducative. Étant donné les « méga-tendances

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  • 1-August-2001

    Spanish

  • 2-mai-2001

    Français

    Du bien-être des nations: Le rôle du capital humain et social

    Dans un monde en rapide évolution, le progrès des nations, des sociétés et des individus est probablement plus que jamais lié à leur capacité d'adaptation au changement, ainsi qu'à leur capacité d'acquisition et de partage des connaissances. Cet ouvrage précise les concepts de capital humain et de capital social, et évalue leur incidence sur la croissance économique et le bien-être. Le concept de capital social est encore assez peu

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  • 8-February-2001

    English

    Knowledge Management: "Learning-by-Comparing" Experiences from Private Firms and Public Organisations - 8-9 February 2001, Copenhagen, Denmark

    View a large number of reports from this high-level forum, including a discussion of knowledge management policies and practices in Denmark.

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  • 22-September-2000

    English

    Learning to Bridge the Digital Divide

    Across the OECD, attention is focusing increasingly on what has been dubbed the "digital divide" - a term that refers to the gaps in access to information and communication technology (ICT). The stakes are high, as ICT is now integral to the soci...

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  • 21-September-2000

    English, , 20kb

    Knowledge Management: The new Challenge for Firms and Organisations - 21 - 22 September 2000, Ottawa, Canada

    The aims of the seminar are to advance our understanding of knowledge management at organisation and enterprise levels across sectors in the emerging knowledge economy and to develop a framework identifying good practices of knowledge management in enterprises and organisations across sectors. <

  • 19-March-2000

    English

    The contribution of human and social capital to sustained economic growth and well-being, Québec City, Canada, 19-21 March 2000

    One of the most striking economic phenomenon of recent years has been the disparity between growth rates across OECD countries. The consequences of this disparity, in terms of differing performances in employment and prosperity, have been a cause of concern both for politicians and for citizens.

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  • 9-mars-2000

    Français

    Société du savoir et gestion des connaissances

    Pour fonctionner et prospérer dans la société du savoir, entreprises privées et organismes publics doivent désormais s’acquitter d’une mission nouvelle et fondamentale : la gestion du savoir. Produire davantage, utiliser et partager les connaissances à l’échelle nationale et mondiale, tels sont les impératifs de ces entreprises et organismes. Il est cependant urgent d’analyser l’économie du savoir aux niveaux micro- et

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  • 1-March-2000

    English

    National case studies on information communications technology (ICT) in schools - Australia results

    Results from schools in Australia that took part in this study, which was carried out to understand how ICT relates to educational innovation.

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