Reports


2-mai-2001

Français

Du bien-être des nations: Le rôle du capital humain et social

Dans un monde en rapide évolution, le progrès des nations, des sociétés et des individus est probablement plus que jamais lié à leur capacité d'adaptation au changement, ainsi qu'à leur capacité d'acquisition et de partage des connaissances. Cet ouvrage précise les concepts de capital humain et de capital social, et évalue leur incidence sur la croissance économique et le bien-être. Le concept de capital social est encore assez peu

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1-January-2001

English, , 61kb

NIS (Phase III) - HRM: Human Capital Mobility into and out of Research Sectors in the Nordic Countries

The purpose of the present chapter is to describe the flow of employees into and out of the higher educational system from and into the surrounding economy.

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2-December-2000

English

Innovation and the Environment

Achieving sustainable development goals at a global level will strongly depend on the rapid development and widespread application of cleaner technologies. But do developing countries have the capacity and motivation to take advantage of cleaner technology options?

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22-September-2000

English

Learning to Bridge the Digital Divide

Across the OECD, attention is focusing increasingly on what has been dubbed the "digital divide" - a term that refers to the gaps in access to information and communication technology (ICT). The stakes are high, as ICT is now integral to the soci...

Also Available

13-March-2000

English, , 22kb

Knowledge Management in the Learning Society

Presentation by Professor David Hargreaves, School of Education, Cambridge University, UK

9-March-2000

German, , 361kb

Rolle der Bildungssysteme in der Wissensgesellschaft: eine Einleitung

To function and prosper in the learning society, the management of knowledge is becoming a new and crucial challenge for both private companies and public organisations. It is increasingly important for companies and organisations to produce, sha...

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9-mars-2000

Français

Société du savoir et gestion des connaissances

Pour fonctionner et prospérer dans la société du savoir, entreprises privées et organismes publics doivent désormais s’acquitter d’une mission nouvelle et fondamentale : la gestion du savoir. Produire davantage, utiliser et partager les connaissances à l’échelle nationale et mondiale, tels sont les impératifs de ces entreprises et organismes. Il est cependant urgent d’analyser l’économie du savoir aux niveaux micro- et

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1-March-2000

English

National case studies on information communications technology (ICT) in schools - Greece results

Results from schools in Greece that took part in this study, which was carried out to understand how ICT relates to educational innovation.

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1-March-2000

English

National case studies on information communications technology (ICT) in schools - Italy results

Results from schools in Italy that took part in this study, which was carried out to understand how ICT relates to educational innovation.

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1-March-2000

English

National case studies on information communications technology (ICT) in schools - Israel results

Results from schools in Israel that took part in this study, which was carried out to understand how ICT relates to educational innovation.

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