Reports


  • 18-June-2007

    English

    OECD e-Government Studies: Netherlands

    This report examines whether the goal of reducing administrative burdens is sufficient in itself for e-government to transform public administrations, and ways governmental cross-level partnerships to deliver ICT-enabled services may simplify the relationship with citizens and businesses.

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  • 22-mai-2007

    Français

    Examens de l’OCDE des politiques d'innovation : Luxembourg

    Cet examen évalue la gouvernance du système d’innovation luxembourgeois et suggère les réformes de nature à assurer que l’accroissement de l’effort budgétaire en faveur de la R-D produise les bénéfices économiques et sociaux escomptés.

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  • 12-mars-2007

    Français, , 174kb

    Classification révisée des domaines scientifiques et technologiques dans le Manuel de Frascati

    La class. FOS du Manuel de Frascati permet de classifier les dépenses de R-D par fonction, notamment celles de la R-D publique. La class. révisée reflète les dernières évol. des S-T, surtout dans les domaines émergents tels les TIC, la biotech. et la nanotech.

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  • 10-janvier-2007

    Français

    L’école face aux attentes du public: Faits et enjeux

    Ce volume intéressera toutes les personnes concernées par la réforme et le devenir de l'enseignement, et plus particulièrement les responsables politiques, les directeurs d'écoles et les parents.

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    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 10-December-2006

    English

    OECD calls for improved corporate reporting of business models and intellectual assets

    Companies can boost their stock market valuations and lower their cost of capital through improved reporting of intellectual assets and value creation strategies that overcome the limits of accounting standards, according to a report by the OECD.

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  • 28-novembre-2006

    Français

    Examens de l'OCDE des politiques d'innovation : Suisse

    La Suisse doit encore augmenter sa performance en innovation si elle souhaite accélérer sa croissance économique et préserver son niveau de vie exceptionnel dans un contexte de mondialisation accrue. Cet examen propose des réformes susceptibles de l’aider à relever ce défi.

    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 16-octobre-2006

    Français

    Les retombées sociales de l'éducation

    CERI - Les retombées sociales de l'éducation

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    Also AvailableEgalement disponible(s)
  • 16-octobre-2006

    Français

    CERI - La recherche en éducation fondée sur des données probantes

    CERI - La recherche en éducation fondée sur des données probantes

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  • 9-octobre-2006

    Français

    CERI - La cyberformation dans l'enseignement post-secondaire

    CERI - La cyberformation dans l'enseignement post-secondaire

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  • 2-October-2006

    English, Excel, 1,269kb

    Report: The World Bank, OECD and Nuffic International workshop on Cross-border higher education for capacity development

    While several OECD countries compete to attract foreign students, some pioneering emerging economies show that an innovative strategy for the import of cross-border education can form a part of a national capacity building strategy. Could this be a suitable model for developing countries to build capacity in tertiary education, and more generally, to accelerate economic development?

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